秋季小学德育工作计划

秋季小学德育工作计划 | 楼主 | 2020-01-16 17:46:25 共有3个回复
  1. 12017年秋季学期小学德育工作计划
  2. 2大众街小学2017年秋季德育工作计划
  3. 3丁家小学秋季学期德育工作计划

核心摘要:年秋季学期小学德育工作计划,一更新一个理念用魏书生的新理念管理班级探索并改进班级管理,优化班级管理及德育管理科学化建设,良好的班风学风校风有较大的提高,班级的科学化管理及学生的综合素质有较大的提高。

2017年秋季学期小学德育工作计划2020-01-16 17:44:43 | #1楼回目录

2017年秋季学期小学德育工作计划

一、指导思想

落实学校确定的德育工作目标,树立“育人为首,德育先行”的育人理念,开展“我运动·我健康·我快乐”及“书香校园”主题教育系列活动,坚持整体优化班风、校风、教风、学风思想建设,强化小学生的日常行为习惯养成教育,以构建平安、和谐、文明校园,提高班级管理水平为目标,全面实施素质教育。

二、工作目标

(一)更新一个理念:用魏书生的新理念管理班级,探索并改进班级管理。

(二)树立两个意识:

1.牢固树立“生本意识”,形成德育和谐发展的良好局面。2。牢固树立“安全意识”,深入开展校园综治安全工作和卫生健康教育工作,确保师生健康与安全。杜绝安全责任事故发生。

(三)优化三个建设。

1.优化班级管理及德育管理科学化建设。

2.优化班级文化、办公室文化、走廊文化建设。3、优化校园环保建设。

(四)开展四个活动:

1.开展“我运动·我健康·我快乐”及“书香校园”主题教育系列活动。努力打造“书香校园”。

3、开展庆“教师节”,庆“国庆节”,等活动。

(五)实现五个提高。

1.学生的良好学习行为习惯,特别是学习行为习惯有较大的提高。

2.良好的班风学风校风有较大的提高。

3.活动的有效性和实效性有较大的提高。

4.依法治校、依法执教的良好风气有有较大的提高。5、班级的科学化管理及学生的综合素质有较大的提高。

三、工作要点:

1.实施一个发展。落实一个基地。发挥德育处的主体作用,不断完善各项德育工作管理制度。创设全员育人的氛围,树立人人都是德育工作者的工作意识,杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生,努力提高教书育人的教育水平。促进学校德育工作全面发展。、少先队大队部在继续开展少先队常规活动的同时,要组织好各中队落实一个活动基地,每月一次主题会等少先队活动。

2.搞好两个工作。安全卫生工作:牢固树立“安全至上、健康第一”的意识,深入开展以学生“做操、升旗、就餐、放学、课间”为主阵地、以“食品安全、交通安全、楼道安全、

消防安全、汛期安全、活动安全”为重点的安全教育与演练活动。加强学生在校时间的安全管理,特别是午休或午餐、放学期间的安全管理,营造“德育处精心组织、全体教师齐抓共管”的良好氛围。

3.落实三个学习、开展三个建设、实施三个节约。

(1)落实三个学习。全面学习落实《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》,加强学生思想品德教育,培养学生良好的行为习惯。

(2)全面系统地学习魏书生班级管理思想,不断提升班级管理水平和德育管理水平。

(3)精心组织教师政治学习,努力提高教师政治素质。

4.开展两项活动。

(1)开展“两操”活动。开展学生体育卫生活动和健康教育,加强“两操”活动的督查。

(2)开展“四节”活动。开展“体育节”、“艺术节”、“读书节”师生“阳光体育运动”和“我运动·我健康·我快乐”主题教育活动。积极参加全市中小学生体育艺术节。继续开展“文明礼仪、书香童年读书”活动。努力营造书香氛围,打造“书香校园”。

5.组织五项值日。

(1)精心组织学生“五值日”巡查:教室楼道值日、校园清洁区域值日、小卖部值日、校门口值日、食堂值日;

(2)精心组织教师“五值日”:楼道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送学生;加强门卫工作,努力做好校园封闭管理,确保师生校内安全;严格实行学生放学路队站队、护送制度,确保学生出校安全;加强中午离校学生的管理,减少意外事故的发生;关注食堂、餐厅、超市的保洁工作,做好厕所的除臭工作;加强安全健康教育,搞好“四个第一”(上好一堂课、写好一封信、办好一期专刊、开好一次家长会)的活动。

四、活动安排:

9月:开展“忠、孝、雅、诚”主题教育月活动。

1.召开中午离校学生家长会,再次签订中午离校学生家长协议书。

2.继续开展书香校园读书活动。

10月:开展爱国主义主题教育月活动。

11月:开展“我运动·我健康·我快乐”主题教育月活动。

12月:总结班主任工作,表彰文明班级、优秀班主任、优秀辅导员。

潘家坝小学

二○一五年九月

大众街小学2017年秋季德育工作计划2020-01-16 17:43:54 | #2楼回目录

大众街小学

2017—2017学年度上期德育工作计划

一、指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习科学发展观,以人为本,以制度管理为抓手,紧紧围绕增强德育工作的主动性、针对性、实效性,不断加强和改进我校德育工作,强化责任,讲求实效。组织、引导、服务少年儿童开展体验实践活动和道德实践活动,促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,推动我校德育工作取得新进步、新突破,为创造和谐校园做出积极的贡献。

二、主要工作

(一)加强校园文化建设,充分发挥校园文化的育人功能

1、发挥红领巾广播站、校园宣传橱窗及班级板报等文化阵地的宣传功能,不断厚实学校文化底蕴,营造和谐的校园氛围。

2、开展丰富多彩的主题活动。利用“教师节”、“国庆节”、“元旦”等节日,组织班队活动、讲故事、演讲、手抄报等多种形式的活动,寓教于乐,陶冶情操。搞好“弘扬和培育民族精神月”活动。

3、加强少先队特色文化建设。大力加强少年儿童的民族优秀传统文化教育、人文科学教育,拓宽少先队传统文化

1

阵地,利用队角、黑板报、橱窗、手抄报、红领巾广播站等阵地,借用优秀的书籍报刊,帮助少年儿童汲取丰富的精神食粮。每天下午放学后十五分钟,开设红领巾专题广播,要组织队员认真收听,及时宣传校园内的文明佳事。

(二)多方面、多渠道提高学科德育渗透功能

充分利用班队会课、健康安全课,对学生进行安全教育、身心健康教育。各班主任要利用班队活动时间,开展主题鲜明、积极向上的班队活动。心理健康课必须有单独的教案,班主任要保存好相关资料备查。具体内容各班主任依据本班学生特点,参考相关资料自定,但要求务必做到针对性强且切实有效。

(三)密切家校联系,结合社会实践,构建家、校、社会三维德育网。

重视家庭、社会与学校教育的配合,利用校外德育教育基地,进一步形成德育教育的合力,定期召开形式多样的家长会。班主任要做好家访工作,和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况,落实常规要求,使学生在教师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前进。利用社区教育的资源,进一步深化学生的素质教育。

(四)加强师德建设和班主任队伍建设

继续努力,建设一支“师德高尚、业务精良、方法灵活”2

的德育工作队伍。师德建设是教师队伍建设的一项重要内容,要不断充实师德教育内容,每一位教师都要做到关爱学生,理解学生,尊重学生,时时为师,处处为表。要更新理念,树立以人为本的新思想。充分认识德育为首的含义,要树立全员育人意识,形成人人、事事、时时、处处育人的浓厚氛围。班主任工作要着眼于细、活,要扎扎实实做好各项工作,要在班级管理过程逐步树立“没有完成时,只有进行时”的理念,永远追求完美。不断充实自己的经验,更好地做好自己的班主任工作。

三、各月份工作安排:

九月份:

1、健全少先队组织机构,制定少先队工作计划

2、开展安全教育宣传活动

3、庆祝教师节活动

4、开展中秋系列活动

5、班级环境布置

6、开展“弘扬和培育民族精神月”教育活动

十月份:

1、以“欢度国庆”为主题,进行板报评比活动

2、开展建队日活动,组织新同学入队仪式

3、开展“我把祖国比母亲”中队主题活动

十一月份:

3

1、“低碳节能,绿色校园”为主题,进行板报评比活动

2、少先队课题活动及辅导员培训

3、开展“五讲四美三热爱”活动,进行手抄报评比 十二月份:

1、开展“学伟人、寻足迹、谈思想”主题活动,组织讲伟人故事比赛。

2、开展“129”爱国运动纪念活动

3、开展“手拉手互助”学习活动

一月份:

1、元旦主题板报评比

2、做好资料收集工作和各项工作总结

3、制定寒假活动计划,部署暑假生活

4

丁家小学秋季学期德育工作计划2020-01-16 17:43:46 | #3楼回目录

丁家小学秋季学期德育工作计划

本学期,我校德育工作继续以小学德育纲要为指导,全面贯彻落实科学发展观。以课堂教育为主阵地,以家庭教育、社会教育为“两翼”,面向全体学生,以养成良好的行为规范为重点,着力解决存在的突出问题,为学生思想道德和综合素质的全面提高打下扎实的基矗

一、重点工作。

1、强化德育队伍管理与建设。

(1)规范德育体系,实行校长负责下的全员参与、合作育人的教育目标制。班主任要认真上好班队会和晨会课,各任课教师要结合学科特点充分渗透德育教育。

(2)加强班主任管理。开学初要集中对全体班主任进行一次业务培训,每月要进行班务工作总结。

(3)提高教育教学水平。班主任要潜心学习《小学德育纲要》和《班主任工作职责》。

2、狠抓学生日常行为习惯。

我校要把培养学生良好行为习惯作为重中之重来常抓、实抓、狠抓,以行为促习惯的养成,以良好习惯促终生发展。

(1)我校要根据各自的不同实情,确定每月活动主题,将全体师生有序地组织起来,实行德育活动。

(2)充分利用升降国旗,实行月主题教育活动,安排值周教师进行专题教育,引领学生从小养成良好的行为习惯,自觉改正自身存在的缺点。

(3)加大班风建设力度,提高班风建设评比在班务考核中的比重。结合《小学生日常行为规范》,对学生实行目标管理。

(4)开展形式多样、丰富多彩的教育活动,重点组织学生自编自演或自谈自夸身边的好人好事,树立榜样的示范引领作用。

二、常规工作。

1、强化对学生的仪容仪表和“三操一活动”管理。各班要在开学起每天对学生进行队列、广播操训练。

2、抓好重大节日、纪念日的教育活动。在学生中开展传统美德教育、诚信教育、成人成才教育、安全教育、心理健康教育和环保教育。

3、开展教育进社区活动。各校要结合自己的区域特点,把对学生的教育深入到社会实践中去。要把适量的班会课和思品课搬到校外去上,提高教育的针对性和实效性。

4、着力培养班队干部,要充分发挥学生主体作用,形成自我教育、自我服务、自我管理。每周一对班风建设评比情况进行总结,结果要在醒目的地方进行公示,并颁发流动红旗,充分调动广大师生的集体主义荣誉感。

5、进行体卫艺方面的教育。本学期,各校要继续根据自己的特点开办书法、体育等兴趣小组。

总之,德育工作是小学教育的基石,我们一定要以高度的责任感和紧迫感,不断创新德育工作的内容、方法和途径,全力推进学校德育工作向着更具时代性的方向发展,使我校少队德育工作迈上新台阶。

丁家小学 2017年9月3日

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