中职学校德育工作计划

中职学校德育工作计划 | 楼主 | 2020-01-16 17:48:32 共有3个回复
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核心摘要:发挥德育基地的育人功能组织好社会实践活动,组织好本学期的德育工作研讨会促进德育队伍工作水平的提高,月上旬召开学生干部座谈会抓好班风班容班纪教育重阳节志愿活动,月上旬后进生座谈会家长学校家庭教育学习研究发展新团员。

中职学校德育工作计划2020-01-16 17:48:04 | #1楼回目录

中职学校德育工作计划

一、指导思想

本学期,我校的德育工作将贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中等职业学校德育大纲》,进一步加强和改进中等职业学校德育工作。按照学校工作计划,牢固树立“以学生为本,为学生服务”的思想,进一步加强和改进学生的思想道德建设,不断提高学校的德育工作水平。

本学期将本着“教育在前,预防在先”的原则,尽量将问题解决在萌芽状态之中,将德育教育寓于课程教学和活动中,全员参与,全程管理,要在提高德育工作的预见性、针对性、及时性和实效性上狠下功夫,为学校和社会稳定做出贡献,为正常的教学秩序提供有力的支持,努力培养学生学会尊重,学会做人,学会学习,学会生活。

二、现状分析

尽管我们在德育工作中付出了大量的辛苦和努力,也取得了一定的成绩,维护了学校的稳定,但我们也看到,部分学生的行为不良、道德失范,部分学生身上还存在着这样或那样的心理问题,少数班级的课堂纪律还比较差,少数班主任工作责任心不强,德育科研工作还有待加强等等,同时本学期学校面临着重大的变化,面对目前教职工紧张,班级需要整合的局面,本学期的德育工作要点设想如下:

三、工作要点:

依据职业教育的特点和要求,发扬“以德育为核心”的学校教育传统,牢固树立“育人为本、德育为首”的观念,整合学校的德育力量,进一步加强和改进德育工作。要认真研究学生中存在的问题,积极探索学校新形势下德育工作更有效的途径和方法,提高学生的思想道德素质。

1. 组织好新生的入学教育,以抓好仪容仪表规范为切入口,结合“动能教育”活动,切实加强和改进学生的行为规范和思想道德建设,加强团队建设,提升学

生的思想道德素质,创建良好的校园环境,提升我校学生的职业道德文明素养。

2.加强安全工作,对学生进行安全及法制教育,每月开展一次逃生演练,提高学生遵纪守法的自觉性。聘请法制教育专家或校外辅导员来校讲课,加强学生自我保护和遵纪守法的教育。发现问题班主任要及时家访,密切与家长联系,将问题解决在萌芽状态之中。在学生见习和实习中也要加强法制教育,杜绝一切违法犯罪行为的发生。

3.积极开展青春期教育和心理健康教育,发展学生健全的人格。要特别关注住宿生的管理,认真研究学生的思想问题。一方面要严格要求,加强管理,培养他们良好的学习生活习惯,塑造明礼诚信、宽容大度、互帮互助的优秀品格;另一方面要在学习、生活、安全方面给予学生特殊关爱,使学生快乐健康地成长。

4.发挥德育基地的育人功能,组织好社会实践活动。通过活动,培养学生的爱国主义、集体主义思想,树立远大的理想信念,坚定成才的信心。通过活动,提供学生健康成长的精神食粮和锻炼能力的机会,提高学生的社会适应能力和实践创新能力。

5.加强专业化管理力度,认真组织各项评比活动,用身边的好人好事和典型事例开展教育,为学生树立可亲、可信、可敬、可学的榜样,通过榜样引导学生崇尚先进,学习先进,形成良好的班风、校风。

6.进一步加强和改进后进生的帮教工作。继续坚持我校全员德育导师制,积极探索和创新德育工作的新模式、新方法;继续与后进学生户籍所在地的社区取得联系,形成班级、学校、社会三级帮教网络,共同做好后进学生的思想教育工作,转化后进学生,促使他们健康地成长;继续取得学校所属周边地区各社区部门的大力支持,确保学校的治安安全的顺利开展。

7.重视与加强家庭教育,加强家庭教育指导工作。要求班主任重视与学生家长的沟通,切实做好家访工作;调整与完善家长委员会,家长学校加强对学生家长进行青少年心理特点、教育方法、亲子沟通技巧等方面的指导,拓宽家庭教育指导途径。

8.加强对团委、学生会的指导和协调工作,使之在学校社团建设、校园文化建设、学校大型活动、学生思想道德引领和学生行为规范养成等方面发挥更大的作用。

9.加强班主任队伍建设。新学期,学校将加强对青年班主任的培养,切实有效地做好拜师学教工作,加强对班主任工作的指导、管理和考核,提高班主任的工作能力;进一步增强班主任的工作责任心和主动关爱学生,为学生服务的思想,及时发现和推广班主任工作中的好方法、好形式、好经验,组织班主任学习贯彻有关文件,“依法、规范、有序”地做好德育工作。

10.加强德育科研工作。新形势、新情况势必会带来德育管理工作上的新问题,如何更有效地开展对学生的思想道德教育,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。作为学校德育教育的主管部门学生处和身处教育第一线的班主任、课任老师,在思想上都要高度重视,在实践中应不断探索和总结。组织好本学期的德育工作研讨会,促进德育队伍工作水平的提高。

四、具体工作、活动

9月上旬,新生接待、团队打造;迎中秋、庆祝教师节活动,各班出好专题黑板报;我们的节日主题活动;学生仪容仪表规范和日常行为规范的教育与整改;加强安全教育、爱护公物教育;启动帮困助学工作。

9月中旬,住宿生教育;落实专业化管理工作;班主任培训,制订好学习计划;开展国学知识竞赛的筹备工作。

9月下旬,十八岁成人仪式;迎国庆我眼中的家乡摄影、征文、flash比赛,学生会改选;校园主持人选拔;节前安全教育;预备家长学校。

10月上旬,召开学生干部座谈会,抓好班风、班容、班纪教育;重阳节志愿活动。

10月中旬,行为规范教育与后进生帮教工作;加强学习态度教育;团校讲座。10月下旬,加强班团干部建设;部分住宿生座谈会;学生社会实践活动;加强法制教育。

11月上旬,后进生座谈会;家长学校,家庭教育学习研究;发展新团员。11月中旬,心理健康教育;德育工作研讨会。

12月上旬,纪念“一二九”活动;专题黑板报评比;开展校级三好学生及优秀学生干部评选活动。

12月中旬,行为规范抽查和整改;配合青年党校总结工作会议;加强住宿生管理。

12月下旬,帮教工作;三好学生、行为规范示范班申报评比;团员民主教育评议。团委、学生科工作总结,寒假安全教育。

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华中职业学校2017-2018年学校工作计划 (1)2020-01-16 17:47:06 | #2楼回目录

长沙华中涉外职业高中2017—2018上

学校工作计划

一、 指导思想:

以科学发展观和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2017—2020年)》为指导,认真落实《学校发展规划》,以全面推进素质教育、全面提升教育教学质量为宗旨,以促进学生综合素质全面发展为目标,以规范管理为手段,以改革创新为动力,坚定不移地深化教育教学改革,全力打造优质教育品牌基矗

二、 工作目标

(一)、办学思路:

在上级的领导和指导下,以学校文化和团队建设为核心,打造富有艺术气息的文化校园,让教师们在文化中自我发展,让孩子们在文化中熏陶成长。主要围绕“一条主线,两个重点”开展工作。

1、一条主线:以“学校文化和团队建设”为主线,依托班级文化、寝室文化、道德文化、制度文化等实施载体,探索“自主学习、合作探究、赏识展示、检测练习、总结反思”的“高效课堂”教学模式,不断满足学生对学校教育教学的高品质要求。

2、两个重点:“为学生终生发展奠基,为教师成就事业铺路”。一是着眼于学生基础知识和基本技能的培养,提高课堂教学的有效性;二是着眼于教师专业化和职业化发展,提高教师的业务技能和人文素养。

(二)办学目标:

以师生的生命成长为发展理念,以促进教师专业化发展,提高学生综合素养为出发点和归宿,力争到2018年上把学校办成一所管理规范、初显特色,在学生、家长及社会中认可度较高的规模达1800人以上的中等职业学校。 1.行政管理目标:

(1)完善工作机构设置,明确岗位职责。抓干部工作的执行力与表率作用。理顺各部门及层级的管理工作,确保高效不内耗。

(2)加强工作过程的监管、抽查,建立畅通的信息渠道,及时调控与导向;

(3)落实各级目标考核制度,完善行政追责制度。

2.队伍建设目标:搞好教师招聘工作,完善绩效挂钩制度。加大校本培训力度,借助专家引领、同伴互助、人才引进等方式,打造一支有责任心、有担当意识、创新意识和团队意识、学习力强的结构合理的和谐稳定的教工团队。

3.德育工作目标:努力培养学生自理、自治、讲文明、有礼貌、讲卫生、有强烈集体荣誉感的团结合作、阳光自信的学生团队。要求各级管理: ① 抓好“日常行为规范”的学习、落实工作,确保管理规范,校园平安。

② 以“学生自主管理”为载体,以“值周班制度”为平台,以“日常行为规范”为蓝本。拓展学生学习、活动视野,探索“课内向课外延伸、智育渗透德育”的育人模式;

③ 以培养学生干部、提升学生自主管理能力为抓手,探索、创新德育新渠道。

4.教学教研工作目标:以教科研引领教师专业成长。抓实各教研组、各专业教研活动,学会“课堂教学基本模式”,能进行教学问题诊断、调研。把握“立足学会,注重会学”。建立“教学、评价、文化”三大系统。做到:①抓实常规,确保各项工作有序、落实、规范、高质量;②全面深入推进“以学定教”的课程改革。

5.后勤工作目标:不断增强为全校师生的服务意识、提高服务水平和服务质量,让师生们感受到家的温暖,打造高水平、高质量服务团队,让家长、师生满意。

6.招生工作目标:强化“危机意识”和“争先意识”。研究政策、把握时机,抢占发展先机,开辟新途径,不断创新招生机制,确保人头充足,质量优良。建立并完善招生经费包干制、“巩固生源”奖罚制度。确保2017年秋季招生1200人,2018年上学期巩固率90%以上。

7.安全工作目标:认真学习上级部门的安全工作指示精神,建立并完善各种安全规章制度,健全班主任与各任课教师之间的安全工作组织机构,落实签订安全责任状,做到责任到位。经常向学生进行安全教育,加强法制教育、自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强广大师生的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。严格控制一般事故;不发生较大及以上火灾事故和拥挤踩踏事故;不发生群体性食物中毒事故;不发生聚集性传染病疫情;防止发生溺水事故。

三、 工作重点

1、学校常规管理方面:

(1)、完善机构设置,学校设立办公室、德育处、教务处、后勤处、招就处等机构,明确各部门工作职责,工作目标。

(2)、完善岗位职责。学校将落实学校各个岗位的相关职责,并对各层级实行月、学期工作考核,对不认真执行考核工作的行政干部要及时追责;实行优胜劣汰。

(3)、进行干部校本培训,认真学习现代教育思想和教育基本理论,明确干部个人和分管工作地发展目标。

2、德育方面:

(1)建立各种常规,强化“日常行为规范”、“守则”功能,完善并改进德育评价制度,建立学生操行档案。

(2)研究对差生的教育,摸索科学可行的教育方法;

(3)完善学生干部培养机制,提高自主管理水平,着眼培养高标准人才;

(4)开展德育论坛,着眼于德育实际问题的探讨与解决,使之真正成为德育工作者提升德育水平的平台;

(5)完善激励评价制度。

3、教学方面:

(1)加强教学常规工作的检查与落实,学校教务处及每月采取普检+抽检的形式,对教学常规进行细致全面地检查;

(2)重点督查文化学科教案、检测题的设计与落实;

(3) 认真组织学生参加学科竞赛,加快高尖学生的培养步伐;

(4)开展经典诵读、课外兴趣小组活动(社团活动)。

4、教研教改方面:

(1)开展课改培训工作,10月开始启动“课改活动”;

(2)组织第一届“高效课堂”教学大赛活动,指导教师积极参加上级组织的课堂教学大赛;

(3)结合学校课改推进情况,鼓励教师积极撰写专题教研论文并结集成册;

(4)进一步加强与各级教研部门及兄弟学校的联系,开放办学促提升;

(5)加大教师培训力度,抓好“青年教师成才工程”、“青蓝工程”和“结对帮扶工程”,着手建立教师成长档案。

5、安全工作方面:

(1)建立安全管理体系、工作机构,完善各种安全制度。

(2)签订各级安全责任状,明确安全责任,实行“一岗双责”。

(3)开展安全教育、安全培训、安全演练。

(4)加强安全排查、安全督查、安全检查。

(5)搞好安全工作的总结、整改工作,优化安全管理。

四、主要措施:

(一)、理顺工作流程,严格制度管理。

1、岗位工作目标制:目标清楚,职责分明;

2、岗位工作考核、问责制:各级考核严格按照方案执行;

3、部门工作定期研讨、交流制:确保信息畅通,民主合作;

4、课改工作行政干部示范引领制:行政干部必须兼课,每周展示一节课改示范课;

5、课改免检申报制:教师根据自己的课改实际,向教务处提出免检申报,教务处及学校组成评委考核,通过后予以公示并奖励;

6、常规工作重点督查制:学校主管处室对学校常规工作定期督查(含教学、教研、德育、后勤),督查结果及时公示并与考核挂钩;

7、部门工作年度评价奖励制:学校董事会及校长室负责,对部门工作进行年度评价,予以奖励;

8、“学生发展共同体建设”捆绑式评价奖励制。

(二)、完善各种培训,提高操作技能

1、对全体学生进行“守则”、“规范”的学习,实践。开展“学规范、讲规范、做规范”的培训活动。

2、对全体学生干部进行岗前培训,明确每个干部的职责和操作流程。

3、对学生会、团委会干部进行值周培训。指导学生干部在校园开展自主管理活动。

4、对班主任实行定期和不定期的心理、教育、管理类培训。以提高班主任“民主、科学”管理班级的水平。

5、对全体教职员工实行职业道德的教育培训、教育教学能力的提升培训、现代教育技术能力的提升培训、学校文化建设的培训。

6、骨干教师的培训、学科带头人的培训、课题研究的培训。

7、干部的校本培训。目标意识、责任意识。教育思想、教育理论。管理思想、管理理论。

8、生生合作、师生合作、干群合作的培训。小组学习、合作学习、探究学习的培训。

9、安全工作、家校联系工作、家长学校的培训工作。

(三)、广泛开展活动,发挥文化功能

1、上好“开学第一课”,让学生熟悉校园的一切设施设备及其功能,熟悉生活、学习环境。开展“今天我以学校为荣,明天学校以我为荣”的爱校活动。

2、搞好新生的培训工作,开展入学教育,开展“学规范、讲规范、做规范”的行为习惯养成教育活动。

3、开展职业道德教育活动,职业生涯规划的活动。

4、开展“做一个有道德的人,献礼十九大”的系列活动,活动分为五个部分:一是做一个有道德的人的签名活动;二是颂唱歌曲活动;三是进班级、进社区宣传活动;四是朗诵、背诵诗词活动;五是“做一个有道德的人”的演讲活动 。

5、成立文学、绘画、书法、摄影、声乐、器乐、舞蹈、田径、篮球、足球、羽毛球、乒乓球等兴趣小组,开展常规性的兴趣小组活动。培养学生特长,激发学生兴趣,活跃校园气氛。

6、规范教学管理,开展常规性的说课、听课、评课、教学反思活动,推动教育教学改革,提高教育教学质量。

7、开展各学科知识竞赛、教学比武活动,推动教研活动的开展。

8、在教师中开展读书、体育竞技、艺术表演、书画等有益身心健康的各种娱乐体育活动。

(四)、落实“五个”“三”,谱写华中新篇章

1、三建:A、建班子;B、建队伍;C、建制度。

2、三进:A、进教室;B、进寝室;C、进心灵。

3、三好:A、教风好;B、校风好;C、学风好。

4、三选:A、选好学生会、团委会干部;B、选好班委会干部;C、选好寝室长。

5、三树:A、树学校典型;B、树班级典型;C、树寝室标兵。

(五)、完善设施设备,丰富校园文化

1、完成教务处、政教处、办公室、教师办公室的设置与布置。完善办公楼、宿舍楼的所有标识及提示。设立学校平面图。

2、完成教室、寝室文化建设:布置好教室、寝室,完善教室、寝室的设施设备。寝室增设毛巾架、衣柜及厕所蹲位。教室安装多媒体、更换黑板。

3、安装升旗台,建立常规的升降旗制度。进行爱国主义教育和周工作点评与指导。

4、建设开放式图书馆,购买相应的图书,让学生有书阅读,能随时阅读。建设教师读书吧。

5、建设与开设专业想对应的实训室(一个专业2个实训室)。实训基地。

6、建设教师活动室一个(教工之家),设置棋、牌娱乐器材和健身器材。

7、建设学校广播站,完善宣传、指挥系统。

8、建设档案室、校史陈列馆。

五、2017年5—8月工作安排:

2017年五月

1、 开展学习《守则》、《规范》活动,规范在校学生日常行为,养成良好行

为习惯。

2、 开展招生工作,校内做好配套工作。(校园环境的美化、净化。文化建设;

学生文明礼貌等,食堂菜谱与质量)

3、 组建学校班子,明确成员分工,组建工作机构,明确岗位职责。

4、 开展班级文化建设、寝室文化建设。保证教寝室的“洁、齐、美、雅”。

完善教寝室的管理机制。

5、 建设学校广播站,完善工作方案;完善寝室设施设备的增添工作。 2017年六月

1、 继续规范学生行为,通过规范要在家长、学生中引起震动—孩子懂事了。

2、 明确各部门工作流程,明确与教育局对接部门,按职责、流程开展各项工

作。确保信息流通、高速运转。

3、 继续做好招生工作,搞好参观学生的信息统计工作。对招生对象进行摸排、

统计,为入学工作做好准备。

4、 做好教师的招聘工作,根据现有开设专业和学生设置班级规模。选拔班主

任和教官。

5、 完善各部门岗位职责,完善学校各项规章制度。

6、 完成2017级学生的年度考试、考核、考查工作;品德评价工作、评优评

先工作。

2017年七月

1、 散放暑假。

2、 继续做好招生工作。招生资料、信息整理,招生办与政教处、教务处对接,

安排有关假期工作。

3、 教寝室维修,开展校园文化建设。

4、 安排假期教师培训工作。

2017年八月

1、 教师假期培训工作。

2、 新学期工作任务安排。

3、 新生报到,军训。

4、 开学典礼、入学教育。

中职学校15春物流班班主任工作计划201709142020-01-16 17:48:12 | #3楼回目录

XXX学校第三教学区2017-2017学年度第一学期

2017春物流班班主任工作计划

暑假很快就过去了,新的学期已经开始,我们也忙碌的投入到紧张的工作和学习生活之中。在这新的学期里,我将会继续带领15春物流班走向新的里程。针对上学期本班学生学习成绩相对较差,同学之间向心力不够凝聚,班干部队伍不够成熟等现象,本学期将继续加强班级管理,培养班干部队伍建设,培养学生自主合作能力和良好学习习惯,促进学生身心全面发展,创建一个温馨和谐的班集体。特制订班主任工作计划如下:

一、 指导思想

全面贯彻党的教育方针,深刻领会把握锥学生手册》的方向,结合学校德育工作的要求,注重工作的科学性.思想性和层次性,抓好班级教育工作。通过各项活动的开发,落实学校教育教学工作计划,并做好学校——班级——家长的桥梁沟通,互相支持配合工作,全面推进素质教育,提高学生的综合素质。

二、 班级概况

本班由52名学生组成,均为在校寄宿生。而且学生素质参差不齐,自主学习能力较差,缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多,班级凝聚力较弱。

三、 具体工作措施

1、 修整、培养班干部队伍,建立一支积极进取,责任心强、管理能力强的班干部队伍。营造读书氛围,创建书香班级。培养学生良好的行为规范,弘扬正气,形成勤思好问的学风,团结进取的班风。

2、 主动关心学生,做好学生心理工作

开通“班主任信箱”,并通过其了解学生;常到学生宿舍走走,主动与学生沟通,经常与学生谈心交流,了解她们的心理情绪、思想动态,主动关心、安慰,帮助她们,及时疏导解决学生的问题,做学生的知心朋友;开设专题知识讲座,加强心理引导;召开主题班会,加深学生的自我认识;努力培养良好的师生关系,以便更好地开展各项管理工作,促进学生的身心健康。

3、 培养健全人格,打造优质人才

在班级树立做人第一,做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式,使学生能客观地认识自我,自觉管理自己的学习生活。激发学生强烈的学习动机,勤奋好学,培养品学兼优、全面发展的优质人才。

4、 发挥班会课的作用,加大教育力度

定期召开班级会议、班干部会议,突出学生的主体地位,让学生及时了解自己,学会自己管理自己,并及时根据班级具体情况,给予正确的指导。也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的作用,分享她的学习经验,营造一个积极的学习氛围。组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动,促进学生身心的全面发展。

5、 教育学生努力学习,完成学习任务

学生的主要任务是学习,通过德智体操行分评比,增强学生学习动力,提高学习成绩。制订班干部轮值制度及班级公约,以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。

6、 及时与各科任老师联系,抓好各门学科的学习成绩。

7、 保持与家长联系,及时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活情况。做好“后进生”的转化工作,并多与家长联系,争取家长的支持和配合共同教育学生。

8、 组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动,如班级晚会、5.12护士节活动等,以丰富学生的课余生活,促进学生身心的全面发展。

2017年9月10日星期四

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