职业学校德育工作计划

职业学校德育工作计划 | 楼主 | 2020-01-16 17:52:47 共有3个回复
  1. 1职业学校班级德育工作计划
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  3. 32017职业学校寒假德育工作计划

核心摘要:班级德育工作计划学年度第一学期的工作已经开始,的作风思想要求进步能严格遵守学校的各项规章制度,亲人爱老师爱同学爱学校做起,谩缎妈餮蝗粘嬉蟆贰缎妈餮侨菀潜硪笙冈颉芳啊缎粘形嬖颉罚次倚。

职业学校班级德育工作计划2020-01-16 17:49:47 | #1楼回目录

班级德育工作计划 2017—2017学年度第一学期的工作已经开始。新的学期新的开始,本学期我担任四年级

一班的班主任工作,为了能更好地开展好班级德育工作,加强对学生的德育教育,促进班级

管理工作更上一层楼,同时也为了能更好地完成学校的各项工作,结合本学期学校的德育工

作安排,特将我班的德育计划安排如下:

一、指导思想

以学校德育处的思路为指导,以少先队的中心工作为重心,结合我班学生的实际情况,

培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,

积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培

养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班

人。

二、学年德育培养目标 切实加强学生的日常行为规范教育,使每个学生严格遵守《新梓学校学生一日常规要求》、

《新梓学校学生仪容仪表要求细则》及《小学生日常行为规则》。在学习上和行为上督促每个

学生养成良好的学习习惯和行为习惯。

三、学生基本情况

我班共有38名学生,男生20名,女生18名,总体上来说,学生都有积极的态度,良好

的作风,思想要求进步,能严格遵守学校的各项规章制度。但也有个别学生不服管,不能很

好的约束自己,不能跟上集体的步伐。

四、工作思路

始终围绕学校中心工作,根据学生生源繁杂等德育实际,重点抓好学生行为习惯的养成

教育,帮助和促进学生形成文明、良好的行为、学习、守纪及卫生习惯;以培养班(队)干

部为切入点,充分发挥班干部的模范带头作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,

通过丰富多彩的少先队活动,努力提高德育实效,充分发挥集体和榜样的示范教育功能,增

强学生人文意识和公德意识;从学生的情感教育入手,开展“四个关心”活动:即关心同学,

关心师长,关心学校,关心国家。同时多利用时间加强对学生的“五爱”教育。教育学生爱

祖国、爱集体、爱社会主义,大力弘扬民族精神,引导学生树立正确的人生观、世界观、价

值观。

五、工作要点

(一)深化爱国主义教育

1、爱国主义教育是学校德育工作的主线,当前,加强对学生的爱国主义教育十分迫切,

我们不仅要告诉学生为什么爱国,更要告诉学生怎样做才是爱国,爱国首先要从爱父母、爱

亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。同时结合2017 年奥运活动,对我班进行爱国主义教

育。

2、坚持周一升旗仪式,努力提高升旗仪式的效果。

3、组织学生观看爱国主义影片,同时开展好各种读书读报和影评书评活动。

(二)加强养成教育

1、养成教育是学校德育工作的基础,要抓好《新梓学校学生一日常规要求》、《新梓学校学生仪容仪表要求细则》及《小学生日常行为规则》,开创我校

的德育特色。围绕学生“知识、能力、魄力”的培养目标,实施“有理想、有道德、有文化、

有纪律”的育人工程,并让学生具体落实十个道德好习惯:

(1)今天的事情今天完成,轻松迎接每一天。

(2)出门照镜子,整理头发、校服、红领巾、鞋子等,干干净净迎接每一天。

(3)主动招呼别人,微笑礼貌待人。

(4)用过的东西放回原处,处处为别人着想。

(5)诚实守信,说了就要努力做;。

(6)学会尊重,耐心听他人说话

(7)每周向家长讲解几个学校里发生的趣事,和家长多交流。

(8)每日为父母做件自己力所能及的事情。

(9)每周学讲一个故事,从中自我欣赏。

(10)每周至少了解几条国内外新闻,并抢先在同学间或板报上发布。

(三)文明礼仪教育

要教育学生知礼仪,懂礼貌;要组织学生学习文明用语。把我班建成一个懂文明、守纪

律、学风正、班风好的班集体。

六、具体措施

1、狠抓各项常规,在学生中树立讲文明、讲礼貌、守纪律、讲卫生的意识,在班级进行

各种竞赛活动,形成良好的班风。

2、每天利用早读课前的一点时间,以安全为主题,对学生加强交通、饮食、游戏等安全

教育;在放学之前利用一点时间对每天班级发生的不良情况及时总结反思,同时整理好相关

的材料。

3、抓好课堂纪律,让学生在一个良好的环境里学习,培养学生独立学习的能力。对学生

上课回答问题提出严格的要求。特别是继续加强对学生写字时的要求,使学生在新的学期里,

对写字有一个新的提高。

4、协调好各科老师,抓好学生的学习。及时和任课老师联系,做好学生的思想工作,积

极和家长交流,督促学生的学习。加强家校联系。通过电访和家访各种途径与家长沟通,及

时了解、掌握学生在校外的表现和思想动态,做到有的放矢的教育。 同时重视家庭教育工作,

认真的开好每学期的家长会。

5、加强团结友爱、集体互助教育。要开展好“一帮一,一对红”活动,促进全班学生共

同进步。

6、加强爱学习、爱劳动教育,使学生建立良好的习惯。

7、加强对学生的安全教育,强化学生的安全意识。首先是教育学生养成自我保护意识。

如:课间不奔跑打闹,放学后及时回家等。还要加强学生水、火、电的安全、活动安全、人

身安全教育,防止校园安全事故的发生。要做好交通安全教育,使学生了解交通安全知识,

知道交通安全常识,遵守交通规则。同时还要加强对学生的防溺水知识的教育,提高防溺水

能力;教育学生增强饮食安全卫生意识,杜绝到不卫生的摊位上吃饭,注意识别过期变质的

食品;加强防火知识的篇二:职业学校德育工作计划 河源理工学校 计算机教学部 2017~2017学年第二学期德育工作计划

一、指导思想

学校年度工作计划中已经明确提出把加强学生德育工作作为年度工作重点之一,为扎实

推进我部德育工作,全面提高我部学生思想道德素质,促进学生全面发展,把加强学生德育

工作落到实处,特制定此计划。初步规范学生德育管理工作,初步形成具有我教学部特色的

德育工作特色。

二、成立计算机教学部德育工作小组 组长:叶恩胜

副组长:谢剑、王礼刚、李秀华 组员:协管教师、各班主任

三、工作目标

1、学生犯罪率为0,重大安全事故发生率为0,学生流失率低于5%。

2、提高德育管理队伍的理论水平及管理水平,建设一支强有力的德育队伍,提高班主任

工作积极性,加强执行力。

3、以常规管理为基本,以主题活动月为主线,通过一系列德育教育工作对学生实行潜移

默化式德育教育。

4、提高宿舍管理水平,内务整洁、卫生干净、物品摆放整齐。

5、规范各班班容班貌,使大部分班级的班容班貌能随时接受检查。

6、班级集体荣誉感有所加强,在大型活动能表现出色。

7、充分发挥学生干部作用,实行学生自我管理。以学生干部为榜样对学生进行渗透教育,

尽力打造一支素质过硬的团委学生会干部队伍,为教学部工作 的全面上一个新台阶做出他们应有的贡献。

三、主要工作及措施:

(一)班主任队伍建设方面

1、加强班主任队伍建设,提高班主任理论水平、管理水平。教学部每月召开班主任工作

经验交流会,促使班主任队伍学习优秀,共同进步,形成健康、上进的团队气氛,让班主任

有能力管理,知道怎么管理。通过班主任培训树立班主任高度工作责任心,深化德育让班主

任愿意干,想干而且会干,知道怎么干。

2、健全班主任例会制度。每周日召开班主任例会,对上周工作进行小结和这周工作布置。

3、健全班主任工作评估体制,进一步完善《班主任工作量化考核方案》,提高班主任的

事业心和责任感,有效促进班级工作管理力度。举行班主任技能竞赛,通过竞赛提高班主任

的综合业务水平和能力。

(二)学生德育管理

1、以常规管理为基础,每月开展一系列德育教育工作。常规工作常抓不懈,每月进行仪

容仪表、班容班貌、板报等各项评比,评出每月的文明班级,督促班级建设。严格抓好学生

考勤,确保校园安全、文明。

2、加强教学部德育环境建设,提升全体教师德育理念。抓管理,重参与:扩大德育工作

队伍,让人人争做德育工作者,发挥一切德育职能人员的作用,做到随时、随地、随人、随

事地对学生进行教育,把课堂与相关活动作为德育工作的主阵地,发挥各学科教学的德育作

用。抓规范,重关爱:认真学习教育法规,增强遵纪守法、依法施教的自觉性,提高教师科

学育人的水平。坚持说教与身教相结合、耐心教育与严格管理相结合的原则,全面关心、爱

护学生, 构建平等、民主、和谐的师生关系。

3、学生管理与团总支工作互相协作,充分利用晨跑、班会、广播站、交流园地、学生风

采、主题活动等,加强对学生爱国教育、养成教育、生命观教育、文明礼仪教育、公德意识

教育和心理健康教育,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

4、重视家庭、社会与学校教育相结合,抓好家庭、社会与学校“三位一体”教育,促进

学生健康成长。利用本学期召开家长会的契机,让家长积极参与学生管理,做好学生深入细

致的思想工作,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起理解的桥梁。利用不同形式,

沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习生活常规要求,使学生在教师、家长

的指导下茁壮成长。

5、充分发挥团队工作的作用,扩大班干部的影响力。学生干部、班干部在学生中的影响

是不可低估的,他们应该是学生的榜样。联合教学部团总支定期对他们进行培训,充分发挥

他们的积极性,发挥他们的引领作用,使他们带动更多的同学一起进步。

6、进一步完善《班级量化考核细则》,加强管理力度,力求量化公平合理。量化考评每

周进行汇总,一周一公布,期末进行累计,作为优秀班级、优秀班主任评比的重要依据。对

出现重大违纪事件和重大安全事件的班级,评优评先实行“一票否决”。

(三)宿舍管理

1、定期召开班主任与教官联席会议,统一思想,统一管理方式,使学生的管理由班主任

和教官共同协作完成。

2、规范宿舍管理。以每日的宿舍量化为基础评出每周的文明宿舍,在此基础上评出每月

的文明宿舍,教学部进行适当奖励。每日的下宿舍住的老师需对 宿舍管理进行督促检查,同时对教官的工作进行检查。

3、教学部参与教官的工作绩效评价。每月教学部组织人员不定期对宿舍进行抽查。

(四)其他

1、法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、班会课、国

旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法,会用法律

武器保护自己的合法权益。

2、加强问题学生转化工作,做到有计划,有措施,勤总结,重在落实,班主任要填写好

问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,少批评、

多鼓励,少指责,多帮助。 计算机教学部

2017年2月20日

河源理工学校 计算机教学部 2017~2017学年第二学期德育工作内容 篇三:职业高中德育工作计划2017-2017-第2学期 沙雅县职业高中2017-2017年度第二学期 德育工作计划

一、指导思想:

深入贯彻落实党中央十八大会议精神,贯彻教育部《中等职业学校德育纲要》,依据教育

局工作重点和学校工作计划,坚持德育为首、育人为先的原则,继续推进全员德育工作,广

泛开展爱国主义教育;以“基础道德教育”、“文明礼貌教育”为重点,切实抓好“养成教育”;

以企业需求和学生发展为宗旨,突出以职业道德教育和心理健康教育,进一步提升学生思想

道德素质。

二、重点工作:

1.积极开展爱国主义教育,民族精神教育。

2.继续推进全员德育工作,牢固树立“人人是德育工作者”的教育思想,提高育人实效。

3.认真开展入学教育工作,继续加强学生安全教育、法制教育、纪律教育、行为习惯养

成教育。

4.大力开展文明礼貌教育,规范仪容仪表和日常行为,强化学生文明习惯的养成,提高

文明素养。

5.加强学生基础道德量化积分考核的管理,进一步推进《职业学校学生实习就业推荐标

准》。

6.落实《职业学校加强学生职业指导工作实施方案》和《职业学校加强学生职业道德教

育安排意见》,加强学生职业指导工作和职业道德教育。

7.加强学风建设,培养学生学习兴趣和学习习惯。

8.进一步落实德育分层管理,发挥德育管理职能,提高管理实效。

9.建立心理健康教育机制,多形式加强学生心理健康教育。

10.加强体育卫生工作,落实学生体质健康标准。

11.积极开展丰富多彩的校园文化活动,加强校园文化建设。

12.加强班主任队伍建设,不断提高班主任的工作水平。

三、具体工作安排:

1.爱国主义教育

以庆祝新中国成立65周年、以“爱国、责任、诚信、奉献、尊重、合作”为重点内容,

利用国旗下讲话、主题教育活动等形式广泛开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新

为核心的时代精神教育。

2.全员德育工作

强化全员育人、全程育人、全方位育人意识,倡导以德育德,岗位育人; ⑴进一步深入“人人是德育工作者”的思想,明确区域管理,职责落位。 ⑵加强师德建设,倡导创建友好的师生关系,创设人际环境,提高教师育人水平。 ⑶突出课堂教学是德育工作的主渠道,将课堂德育目标纳入课堂教学评价体系。 ⑷继续完善班级德育管理网络建设,重点研究班级建设和问题生管理转化,突出工作的

实效性。 ⑸继续落实党员、任课教师联系问题生制度。

3.规范教育

⑴养成教育加强学生常规管理,加强学生习惯养成教育,重点培养文明习惯、卫生习惯。

加大着装、仪表检查力度,继续落实《职业学校学生道德量化积分考核办法》和《职业学校

学生实习就业推荐标准》,多渠道多角度规范学生日常行为,打造品牌毕业生。⑵纪律教育、

安全教育、法规教育组织学习《未成年人保护法》、《预防为成年人犯罪法》、《治安管理处罚

法》、《道路交通安全法》、强化学生的法制观念、守纪意识和安全意识,严格控制违纪率和违

法犯罪率,防止各类事故发生。 ⑶加强日常管理、日常巡视,充分发挥学生干部管理职能,进一步加强学生密集时间的

校园秩序、课间的楼内秩序、食堂秩序管理,确保学生安全。

4.职业理想、职业道德教育 ⑴突出以诚信、敬业、责任为重点的职业道德教育,教育学生树立正确的理想信念。结

合社会、职业及岗位对人才的培养要求,加强职业道德教育和职业行为习惯养成教育,不断

培养学生良好的社会公德、职业道德和文明行为习惯;加强创业教育和就业指导教育,通过

职业指导和具有职业特点的社会实践等多种形式的教育活动,培养学生诚实守信、敬业爱岗、

团结协作、服务社会的职业道德素养,引导学生树立正确的职业理想,确立正确的职业观、

择业观、创业观。 ⑵按照不同年级学生德育培养目标和教育内容分层推进职业导工作 一年级在进行专业认识时,重点在树立良好的职业道德理想教育; 二年级在渗透专业岗

位标准、岗位技能规范,重点在行业道德规范教育; 三年级在指导学生根据自身特点求业求职时,重点在社会法律知识、劳动法、合同法等

法律知识教育。

班主任要结合不同阶段教育目标,召开主题班会,安排专题讲座把职业道德教育和职业

指导工作落到实处,贯穿在日常的教育工作中,尤其高二年级的班主任要根据本班学生现状

和高三学生实习情况,结合实习上岗要求在本学期有针对性地对学生进行岗前教育和职业指

导工作。

5.心理健康教育:探索研究心理健康教育的有效途径和方法,不断提高学生的心理素质。

积极创设良好的心理健康教育环境,面向全体学生,实施发展性和预防性心理健康教育,开

发学生的心理潜能,增强学生的自信心。

(1)进一步健全学校心理咨询室的建设;多形式开展心理咨询活动;建立学生心理辅导档

案,积累心理健康教育成功案例。 ⑵针对学生心理实际和不同阶段的心理特点,开展心理健康教育讲座,普及心理健康知

识。

⑶提高班主任心理健康教育的认识,结合本班学生实际有针对性的安排心理健康课。

6.课堂教学主渠道建设 立足课堂教学,加强学科德育。充分挖掘利用各门课程的德育因素,从教学实际出发,

将学生思想道德教育、礼仪教育和心理健康教育贯穿和渗透在课堂教学中;在实习、实训和

各种教育教学实践活动中,对学生进行劳动观念、职业意识、敬业精神、职业纪律、职业责

任感教育;根据学生实际,科学合理设置德育课程,推动德育课程教学改革,不断创新德育

课教学方式和方法,探索符合学生需求的德育课教学途径;积极开发符合专业实际的校本课

程,丰富德育课程的内容,完善德育课程体系;及时总结和交流德育课程教学经验与成果,

促进教学质量的提高。

7.法制教育工作

认真研究探索法制教育的有效方法,不断增强学生的法制意识,提高学法、知法、懂法、

守法、用法的自觉性。结合社会、职业和岗位对法律知识的有关要求,有针对性地采取多种

形式,组织学生开展法制教育活动;逐步实现法制教育规范化、系列化、科学化。对问题学

生建立教育档案,班级、专业室、政教处制定教育措施,有效预防学生违法犯罪现象的发生。

8、班集体建设

⑴完善班级综合量化管理考核办法,将学风建设纳入班级综合量化。积极组织志愿服务、

文明共建、文体活动,加强班集体建设。 ⑵确立分层培养目标,创建优秀班集体一年级目标要求:“尊敬师长”、“团结互助”、“文明礼貌” “遵纪守法”篇四:2017年

班级德育工作计划

《2017年班级德育工作计划》德育工作计划

一、班级基本情况

人员组成:

本班共有31名学生,其中有男生17人,女生14人。

二、指导思想

全面贯彻执行学校的德育工作计划,依据“传承、融合、创新、发展”的办学理念,持

之以

恒的抓好严格管理和规范管理。同时注重以社会、学生的德育需求作为班级德育工作的

切入

点,以具体、切实、可行的德育活动为载体,全面提升学生的德育素养,促进本班各项

教育

目标的实现。

三、班级精神

文明、合作、务实、奋进是本班的精神。 文明:所有的同学都讲文明礼貌。 合作:班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,对班级的事要积极参与,加强合作,要

认识

到集体的力量和团结的重要性。 务实:脚踏实地,一步一个脚印;不轻浮,不自满,不自欺,不欺人。 奋进:胸怀大志,理想永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人。

四、本学期德育工作重点是抓好以下三方面的工作:

1、本学年德育教育工作的核心——行为习惯养成。以“规范仪表、规范住宿”为突破口,

全面规范学生行为,促使全体学生逐步养成“遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、

卫生、

安全、劳动”等良好行为习惯。

2、本学年德育教育工作的重点——引导学生进行自我教育。德育工作的成功在于学生的

自我教育和自我约束。指导学生干部大胆进行班级管理和开展各项有益活动,促使学生自

我管

理、自我教育、自我约束。

3、本学年德育教育工作的内容——理想和责任教育。崇高的理想是学生行为的动力,是

学生产生高度社会责任感的基矗“自信心、进取心、爱心、责任心”的培养和塑造是德育

工作的重要内容。我班将着力培养学生“爱学、进娶自信、友爱、尽责、拼搏”等良好

品质。

五、主要措施

1、德育工作计划性和日常性。德育工作是一个长久性的、日常性的工作,要常抓常新。

本学期我班将进一步贯彻高中部德育工作计划,组织形式多样的学生活动,进行道德行为

和文

明习惯的自我评价、自我教育和自我约束。

2、德育工作的整体性和局部性。要求任课教师人人做德育工作,各科任课教师结合学科

特点渗透德育教育和行为规范养成教育,思想政治课、语文课更要充分发挥德育功能,平

时对

学生严格、大胆管理,既教书,又育人,力求逐步实现全员育人的教育氛围。

3、德育工作的具体性和切实性。班级德育工作要落实好,首先要加强班干部队伍建设,

认真培养和大胆使用班团优秀干部,建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队

伍,

让他们自觉地、主动地去作好各项工作。及时给学生干部指导、鼓励和支持,促进学生

自我

管理、自我教育的水平不断提高。认真开展团员民主评议活动,促使全体团员青年真正

起到

模范带头作用。

4、德育工作的外延性和连续性。注重德育工作的校外延伸。一是充分发挥家长的作用,

沟通学校、家庭共同育人的渠道,争取家长的支持与配合,保证德育工作的连续性。二是

注重

舆论宣传的作用,对学生中好典型、好行为大力表彰宣扬,促进学生文明行为的养成。

5、德育工作的规范性和可操作性。按照《北师大株洲附中班级目标管理考核办法》加大

德育工作的考核力度,对学生进行全面考核。对学生量化考核的情况采劝日检查、周公

布、

月考核、学期总结”的方式,对每周得分居前30%的学生进行表扬,以促进学生间良性

竞争和良好班风、学风的形成。对月考核得分居前30%且无严重违纪行为的学生当月可评

为”

文明之星”,对月考核长期得分较低,从未得过”文明之星”,不纳入学期末优秀学生的

评比。

6、德育工作的直观性和可感性。进一步加强班级文化建设,全面营造德育育人氛围。本

班强化对学生的爱国主义教育和思想品德教育。严把宣传关,确保教室板报内容健康向上,

积极进龋根据班级特点创造性开展班级文化建设,努力构建文化班级,积极引导全体学

生努

力争创“文明班级”。

7、德育工作的可行性和实效性。加强师生对话,建立良好的师生关系。建立师生结对活

动,

让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师近学生,指导学生树立更远

大的

理想、提供更科学地学习的方法、养成更好的生活态度。加强学生心理教育,促进健康

成长

对心理严重的学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引

导学

生心理的健康发展,使德育工作取得更多的实效 指导思想:以党的十六大精神为指导,教育引导广大少年儿童为实现十六大提出的全面建设小康社

会宏

伟目标做好全面准备,不断提高自身素质,从我做起,共同构建合谐社会。 工作内容

一、加强队组织建设 健全中队、小队组织,强化小队组织机能。小队就像是筑成万里长城的长砖,是少先队

组织

的基本单位,而且小队活动方便、灵活,受时间、地点的影响小,所以要搞好队的工作,

一定要紧紧抓住小队的工作,调动小队活动的主动性、积极性,开发小队活动的广阔天地。 充分利用好每周一次的班会时间,以中队为单位进行各种队活动,以有主题的安全学习、

读书、主题讨论类活动和创新实践类活动为主,活动要主题明确、有针对性,要面向全体

队员,

调动学生的积极性,切实提高学生的安全意识、主人翁意识,号召学生从小事做起,从

自己

做起,带动家人、邻居,为如建设合谐社会奉献一份力量。

二、继续开展中华传统美德传承教育活动。 本学期我们将开展中华传统美德教育,利用读书时间让学生阅读中华传统美德故事,通

过学

生搜集信息、自悟、自学、讲解、讨论的形式,以学生们自觉、自醒为主,激发学生对

中华

悠久历史的热爱,对历史人物的敬爱,从中油然而生一种效仿古人的迫切要求,来达到

教育

目的。

同时继续加强对学生日常生活、学习、社会交往的良好习惯的养成教育,通过学习《小

学生

守则》、《小学生日常行为规范》来规范学生言行举止,并通过红旗评比活动来督促、检

查学生们的执行结果。

三、做好德育差生的转化工作。

三、四年级是小学阶段的一个分水岭,学习上如此,在品质形成、道德规范的形成上亦

是如

此。所以在这个学期对德育差生的教育上我一点要做到“真心、耐心、爱心”,让学生感

受到我对他的尊重、关心和爱护。遇事要认真了解,耐心说服教育,随时跟踪研究,最大

限度

的改变德育差生,用队组织的大家庭温暖他,用爱心去感化他。 具体工作安排:

9月份:新学期“孟高一日常规学习”活动月10月份:举行《热爱祖国》歌曲收集,举行“中华魂”演讲比赛活动。

职业学校德育工作计划2020-01-16 17:51:43 | #2楼回目录

1.加强专业部班主任队伍建设,继续强化全员育人的理念,更新德育观念,加强对学生思想状况的研究,探索中等职业学校德育规律,总结先进的教育方法和教育经验;加强德育队伍培训的针对性、实效性。关心德育工作者的身心健康,不断提高德育工作者的能力和素质。进一步探讨完善“班主任量化考核办法”和 完善班级综合量化管理考核办法,加强对班主任常规工作的管理、检查与评价。

3.规范学生常规管理,加强学生习惯养成教育,重点培养文明习惯、卫生习惯。加大校服、仪容仪表检查力度,继续落实《学生操行评分》细则的实施,多渠道多角度规范学生日常行为,培养更多优秀毕业生。加强纪律教育、安全教育、法规教育,强化学生的法制观念、守纪意识和安全意识,有效预防学生违法犯罪现象以及各类事故发生。加强日常管理、日常巡视,适当时机尝试组建专业部学生干部队伍参与专业部常规管理,充分发挥学生干部管理职能,培养学生自主管理能力。

4.开展突出以诚信、敬业、责任为重点的职业道德教育,教育学生树立正确的理想信念。结合社会、职业及岗位对人才的培养要求,加强职业道德教育和职业行为习惯养成教育,不断培养学生良好的社会公德、职业道德和文明行为习惯;加强创业教育和就业指导教育,通过职业指导和具有职业特点的社会实践等多种形式的教育活动,培养学生诚实守信、敬业爱岗、团结协作、服务社会的职业道德素养,引导学生树立正确的职业理想,确立正确的职业观、择业观、创业观。

5.探索研究心理健康教育的有效途径和方法,不断提高学生的心理素质。积极创设良好的心理健康教育环境,面向全体学生,实施发展性和预防性心理健康教育,开发学生的心理潜能,增强学生的自信心。

6.继续重视并推进专业部文化建设,充分调动师生的主观能动性,创设有利于学生思想道德教育的文化氛围,为学生健康成长营

造良好的环境。在健康向上的文化艺术气氛熏陶中,确立正确的职业目标,形成正确的核心价值观。

2017职业学校寒假德育工作计划2020-01-16 17:51:14 | #3楼回目录

2017职业学校寒假德育工作计划

职业学校寒假德育工作计划

2017年寒假即将来临,使广大师生度过一个安全、健康、文明、快乐的寒假,根据《青岛市教育局办公室关于认真做好2017年中小学假期工作的通知》(青教办字〔2017〕190号) 要求,学校将寒假工作有关事宜安排如下:

一、时间安排

根据教育局安排,中等职业学校寒假时间为4周,自2017年1月17日(星期五)至2月15日(星期六),即2017年腊月17日至2017年正月15日,2月16日(星期日)报到(住宿学生周三下午6:00前回宿舍,高一高二全体同学周日上午8:30到校报到),2月17日(星期一)开学。

二、工作要求

(一)做好假期安全教育和安全工作

认真贯彻《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》(鲁政发〔2017〕87号),充分认识做好寒假安全教育和学生安全工作的重要性,牢固树立“以人为本、安全第一”的思想,把学生的安全教育作为重中之重来抓,把安全教育工作做细、做实。

1.放假前各班要进行一次安全大检查,尤其要对教室、宿舍等重点区域的防火、防盗措施进行全面彻底检查,对排查出的问题和隐患,要认真梳理,进行风险评估,做好整改工作;

2.要通过召开班会、签订安全公约、发放家长信、手机短信等形式向学生和家长进行防意外伤害、防火、防盗、防溺水、防煤气中毒及交通安全、燃放烟花爆竹、文明上网等方面的安全教育;

3.组织好假前法制、安全教育课;

4.各班在学校和各类校外活动场所等组织的各项活动要事先进行精心设计,做好安全预案和对活动场地、设施、器材等安全检查,防止发生各类安全事故;

5.要教育和要求学生不得自行到野外或人口密集、场馆集中的地方用火、玩火;要按照《国务院烟花爆竹安全管理条例》和《青岛市禁止制作和限制销售燃放烟花爆竹的规定》普及烟花爆竹安全常识,教育学生遵守安全、文明燃放要求,防止发生火灾、爆炸以及拥挤踩踏等事故;

6.要高度重视滑冰溺水事故防范,教育学生寒假不到结冰的水面上行走或滑冰;

7.要引导学生和家长慎重选择假期出行(游)地点、交通工具和旅游服务机构,足额购买保险等。

(二)开展丰富多彩的社会实践活动

1.以春节、元宵节等传统节日为契机,深入开展以“爱我中华”为主题的中华传统文化教育,增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感。要充分利用寒假时间,走进各类社会场馆,开阔眼界、陶冶情操、增长知识、提高能力。要组织敬老爱幼、助残帮困、保护环境、公益宣传等社区公益活动和志愿者活动,增强学生服务家乡、服务社会、服务国家和人民的社会责任感。要组织学生继续开展“节约与文明同行,节能与生活同步”系列主题活动,培养青少年的节约节能意识和良好生活习惯;

2.加强青少年法制宣传教育,组织开展“做学法守法小公民--安全快乐过寒假”活动,组织学生将自己在寒假期间自觉遵守有关法律法规的一件或几件事情以作文、漫画、幻灯片、日志、博客等方式记录下来与家人朋友分享,并利用开学后的主题班会相互交流寒假期间知法守法的事例和心得,引导学生度过一个安全快乐而有意义的假期;

3.各班要推荐1-2本精品图书、组织读书比赛、撰写读书报告等形式,组织学生开展假

期读书活动,鼓励学生多读书、读好书,丰富假期精神生活,假后每班上交读书心得2篇,报到时间上交教导处。要组织文学社学生积极参加“身边的正能量”天泰杯寒假征文活动(详见2017年1月6日、7日《青岛日报》第1版);

4.学校要举行预防冬季传染病讲座,与家长配合教育学生注意个人卫生,合理安排作息时间,养成健康的生活卫生习惯。要保证学生假期体育锻炼的时间和条件,积极主动地开展阳光体育冬季长跑活动;

5.各班组织成立社会实践活动小组,利用假期时间,到敬老院、社区等场所,认真组织开展丰富多彩的社会实践活动,填写好记录表,并每项活动附照片2张,报到时间上交团委。

三、其它要求

(一)学校成立寒假工作领导小组,制定详细的寒假工作安排意见,并对各项工作进行检查、指导。放假前,要开好寒假工作部署会,明确任务,落实责任,完善措施,确保落实。

(二)各班建立学生通讯联络网,主动与家长沟通,深入开展“万名教师访万家”活动,及时了解学生假期的学习生活情况,指导家长做好假期学生的教育工作。

要帮助家长合理安排子女假期活动,指导子女从事力所能及的家务劳动,引导家长加强对子女上网的教育管理,使学生自觉抵制网络不良信息,合理安排上网时间,不沉迷网络,加强体育锻炼,增强自理和自护自救能力,提高孝亲敬老、服务家庭的意识。

(三)主动进行问寒送暖活动,特别关爱农民工子女、经济困难家庭子女等,走访慰问老干部、老党员、老教师和困难教职员工。积极开展双拥工作,走访军民共建单位和烈军属。

(四)各班制定寒假班级工作计划,并于1月10日(星期五)前报教导处。寒假结束后,各班要将寒假工作总结于2月17日( 星期一)前报教导处。

青岛交通职业学校

2017年1月7日

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