幼儿园中班下学期教育计划

幼儿园中班下学期教育计划 | 楼主 | 2020-01-16 19:53:10 共有3个回复
  1. 1南城幼儿园中班学期教育教学计划
  2. 22017年育才幼儿园春季中班下学期班务计划
  3. 32017年幼儿园中班下学期教学计划

核心摘要:南城幼儿园中班学期教育教学计划,学习撕剪拼接印染绘画等多种美术形式,对识字感兴趣完成幼儿园的古诗词诵读工程,更为全面的完善计划争取达到更为理想的教育目的,年育才幼儿园春季中班下学期班务计划。

南城幼儿园中班学期教育教学计划2020-01-16 19:51:33 | #1楼回目录

南城幼儿园中班学期教育教学计划

随着本班幼儿知识面的不断拓展,各项能力都有了较大提高,培养起了浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯。新学期开始,教师根据幼儿特点,将从以下几大领域全方位的为幼儿提供所需知识。

艺术:

1、初步发现和感受生活中的美,能通过语言、绘画、舞蹈等形式表达对美的感受。

2、用自然的声音有表情的表现歌曲。有较强的节奏感。

3、学习撕、剪、拼接、印染、绘画等多种美术形式。 语言:

1、能自觉倾听别人讲话,有良好的倾听习惯。

2、能够主动、有礼貌的与同伴和老师交流。

3、学习欣赏文学作品,用适当的语言表达对文学作品的理解。

4、喜欢看书,形成爱护图书的习惯。

5、对识字感兴趣完成幼儿园的古诗词诵读工程。 数学:

1、认读1——20的数字并学习点数、倒数;学习1——50的唱数;

2、认识1——10的序数、10以内的相邻数。学习书写数字6——10;

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3、了解常见的数、量、形,学习进行多重分类;

4、学习模式排序

5、认识人及物体的正面、侧面、背面;

6、学习2——5数的组成,认识分合号;

认识星期,知道一周有七天及排列顺序,并与今天、明天、昨天时间概念建立

7、围绕园本教材,结合一些适合儿童心里特征,使用启智教具,使幼儿养成良好的学习习惯。

音乐:

教孩子学习用自然的声音较有表情地演唱歌曲,并喜欢尝试为熟悉的歌曲、乐曲创编简单的动作,愿意与同伴合作进行艺术活动,敢于表达自己的意愿,并从中体验艺术活动带来的乐趣。提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆表达自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿用不同形式大胆地表达自己的情感、理解和想象。

识字:

紧紧围绕园本教材,结合一些适合儿童心里特征,符合儿童心智发展的游戏,教授孩子。让孩子在玩游戏的过程中轻而易举的达到识记汉字的目的。并在每节课后做好复习巩固,分阶段地对孩子进行考察,让孩子在其过程中,体验到成功的快乐,近而对识字产生浓厚的兴趣,并且能学以致用。学期结束,全班幼儿均具有初步的阅读水平。 2

以上为本学期教育教学计划。教师在实施计划过程中将

更为全面的完善计划,争取达到更为理想的教育目的。

2017年8月30日

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2017年育才幼儿园春季中班下学期班务计划2020-01-16 19:51:58 | #2楼回目录

2017年育才幼儿园春季中班下学期班务计划

一、情况分析:

中班本学期共有幼儿17名,男生11名,女生6名,。在身体发展方面:孩子们对体育幼儿园活动产生了兴趣,乐意参加各种体育幼儿园活动,学习了徒手操、集体舞,能听口令进行队列练习;在各种体育幼儿园活动及感统游戏中,能保持身体平衡及协调,有一定的规则意识和自我保护能力,大部分幼儿养成了较好的进餐习惯,知道饭前、便后要洗手;能独立穿脱衣服,整理物品的能力也明显提高;在认知发展方面:大部分幼儿都能坚持说普通话,主动使用礼貌用语与老师、同伴交谈;语言表达能力也有所提高;通过近期对幼儿三大领域的评估,我们发现存在一些问题和现象:

1、孩子间存在较大的能力差异。

2、个别孩子不太爱表现自己,性格较胆怯、内向。

3、部分孩子自我为中心意识较强,性格好强、倔强、缺乏谦让意识;个别孩子攻击性强。

4、挑食现象仍存在。

本学期,我们将针对这些现象,采取相应的措施,特别注意个别指导,获取家长的配合教育,共同使孩子们在原有水平上获得提高。

二、工作思路:

1、以平等、欣赏、乐观、发展的态度对待幼儿,关注幼儿兴趣和要求,根据情况适时调整班级计划。

2、三位老师都将把安全工作放在首位。严格按时间剂量进行药品登记,

妥善保管好药品,增强工作责任感。争取出勤率达到90以上,事故发生率控制在0.02以下,流行疾病控制在0.2以下。

3、定期召开班务会,及时总结工作中的不足之处,商讨下一步工作要求及措施。

4、进一步学习领会《纲要》精神,并较好的融入实践幼儿园活动之中,创造性的使用新课程。

5、根据园本课程内容,坚持每周开展感统游戏幼儿园活动、游戏设计和组织上力求创新。

6、坚持做好清洁卫生消毒工作,为幼儿创设干净、卫生、舒适的学习、生活环境。

7、妥善、合理的幼儿园管理好班级财产。

8、根据幼儿的年龄特征、兴趣爱好,结合主题探究幼儿园活动的开展,创设能使幼儿主动参根据情况随时进行调整,幼儿园活动区域根据幼儿兴趣定期增减、更换。

三、家长工作:

本学期,我们将细致、有针对性的做好家长工作,在育儿方面与家长搭成共识,获取家园共育的效果。

1、召开家长会,让家长了解学期教育工作计划,征求家长建议,帮助家长理解家园合作的重要性。

2、利用家访、电访、离园时面谈、以及“家园联系手册”、家园联系栏等形式与家长沟通、交谈;与家长建立平等和谐的关系。

3、设立《家园联系栏》,向家长介绍科学的育儿知识,并请家长踊跃投

稿;家长间相互交流育儿经验。

4、组织家长开放幼儿园活动。

5、邀请家长来园与幼儿共庆“六一”。

四、月份工作及措施:

(一)、身体发展:

三月份:目标

1、 学新操,跳集体舞。

2、练习有节奏的走,听信号变向、变速走;发展下肢肌肉力量和协调能力。

3、开展“我的好妈妈”的主题亲子幼儿园活动。

4、 树立安全自我保护意识。

5举办家长会.。

具体措施:

1、通过开展《顶沙包走》、《走小路》等体育游戏及感统游戏幼儿园活动,发展动作协调性。

2、 在场地上创设标记练习走队形,在户外幼儿园活动中丰富游戏内容。

3、 在日常幼儿园活动中培养幼儿良好的生活卫生习惯。

4、 采用谈话、讨论等形式,增强幼儿的自我保护意识。

四月份:目标

1、 练习双脚连续跳及快速奔跑。

2、 大小便自理,生活有规律。

3、 认识几种安全标记,主动遵守社会基本规则。

4、 尝试记住父母工作单位、家里的电话号码。

具体措施:

1、在传递《小红帽》等游戏幼儿园活动中训练幼儿双脚连续跳及快速奔跑的动作技能,开展袋鼠跳、羊角球类感统游戏幼儿园活动。

2、请家长共同指导幼儿正确使用便纸。

3、利用图片等引导幼儿认识安全标记,请家长在公共场所中引导幼儿观察、认识。

4、组织讨论:我爱我家,互相介绍父母工作单位、电话号码等。 五月:目标

1、 练习拍球近距离抛接球等,发展控制力和平衡力。

2、 学习整理床铺和自己的物品。

3、 能自觉的饭前、便后以及脏时洗手。

具体措施:

1、 开展《灌蓝小高手》、《好伙伴过双桥》等体育游戏幼儿园活动。

2、运用纸球、沙包、纸棒等多种户外游戏材料发展幼儿抛接、平衡等能力,开展羊角球、平衡木类感统游戏幼儿园活动。

3、午睡环节中,指导幼儿尝试叠衣服、整理床铺。

六月份:目标

1、听信号行动,训练钻、爬、攀等综合动作技能,发展灵活性及协调能力。

2、 做好防暑降温工作。

3、 懂得牙齿、眼睛的保健常识。

4、 遇到危险知道躲避或求救。

具体措施:

1、 开展《大鞋与小鞋》等综合体育游戏感统游戏幼儿园活动。

2、 鼓励幼儿探索不同运动器械的多种玩法。

3、 鼓励幼儿多喝水,尽量到阴凉处户外幼儿园活动,保持室内通风。

4、利用图片、录像等向幼儿介绍眼睛、牙齿的保健常识,要求幼儿每天早晚刷牙。

(二)、认识发展:

三月份:目标

1、 熟悉自己的个人资料,感受自我是独特的。

2、 感知5以内的数量,尝试按某一特征给图形分类。

3、 探索小锤子等常见工具的结构、功用及正确使用方法。

4、 乐意用音乐、色彩等形式表现歌曲、画面的主要内容。

5、 坚持使用普通话与他人交谈及表达自己的愿望。

具体措施:

1、 开展《特别的我》主题教育幼儿园活动周。

2、准备数学操作卡、以及锤子、钉子等实物,引导幼儿自主、探究学习。

3、在日常幼儿园活动中坚持说普通话,在幼儿园教学及游戏幼儿园活动中鼓励幼儿大胆说出自己的请求和愿望。

4、 准备、使用水彩笔、油画棒等多种美工表现材料。

四月份:目标

1、 感知春天的季节特征及变化。

2、 了解中国的十二生肖。

3、 学习目测的方法,学习按物体量的差异,进行正逆排序。

4、有针对性的回答问题,主动提问,并能对自己和同伴进行简单的评价。

5、学习活泼、愉快、大胆的在集体中用自然的声音唱歌,会听前奏、间奏。

具体措施:

1、 开展《美丽的春姑娘》、《有趣的生肖》主题教育幼儿园活动。

2、 组织幼儿春游,收集有关十二生肖的资料。

3、 在日常幼儿园活动中进行目测练习的随机指导。

4、 班级开展多种形式的讨论、表演幼儿园活动。

五月份:目标

1、 了解食物的品种,食物的营养及贮藏方法等。

2、学习比较、概括一组事物之间相同的特征,认识肯定、否定标记,培养观察、比较能力。

3、学习正确使用量词,学习简单的象声词。

4、在音乐、舞蹈幼儿园活动中乐意用声音和动作表达自己喜爱的事物。 具体措施:

1、开展《可口的食物》主题教育幼儿园活动,师生共同创设“食品超市”幼儿园活动小区。

2、 数学区中投放标记卡、物品卡等大量操作材料。

3、通过语言游戏“买东西”、故事“大伞和小杀等幼儿园活动学习使用量词及像声词。

4、用鼓励、奖励等方式给幼儿营造轻松积极的氛围,激发幼儿在集体面前大胆表现。

六月份:目标

1、了解水的来源、特征、与生物的关系以及光的反射等现象。

2、学习不受大小排列形式的影响,比较10以内数量的多少、一样多。

3、学习朗诵几首古诗,能较连贯完整的讲述图片和故事内容。

4、通过观察,了解蝌蚪的外形特征、生活习性、生长变化以及与人们的关系。

5、在歌曲、舞蹈及欣赏幼儿园活动中能创造性的表现,初步感受两声部的歌曲。

具体措施:

1、开展《宝贵的水》主题教育幼儿园活动。

2、科学区中增加小镜子、蝌蚪等,引导幼儿连续观察蝌蚪的变化,在操作中感受光的反射现象。

3、 学习古诗《咏鹅》、故事《会飞的青蛙》等等。

4、 在歌曲《小青蛙》等幼儿园活动中,引导幼儿感受并尝试两声部演唱。

(三)社会情感:

三月份:目标

1、 保持愉快的情绪学习生活,活泼开朗。

2、 能理解他人的情感和需要,乐意帮助他人。

3、 培养幼儿的规则意识和良好的行为习惯。

具体措施:

1、 开展《做快乐孩子》的幼儿园活动,激发幼儿愉悦的情绪。

2、结合《特别的我》主题幼儿园活动的开展,培养幼儿的规则意识、良好习惯以及关心帮助他人的情感。

3、在一日幼儿园活动中注重培养良好的常规。

四月份:目标

1、 感受传统民间文化,培养民族意识。

2、 萌发爱家乡的情感。

3、 培养幼儿为集体服务的意识和能力。

具体措施:

1、通过《十二生肖》主题的开展,让幼儿了解人们赋予生肖的意义,感受龙是吉祥物和民族象征。

2、收集武穴自然风光、人文景观等资料,创设环境《我的家乡武穴美》。

3、开展值日生幼儿园活动。

五月份:目标

1、 在集体幼儿园活动中学习与同伴合作交往,协商解决问题。

2、 爱护公物,维护公共场所的卫生。

3、 感受“六一”的快乐。

具体措施:

1、 通过《垃圾不乱扔》的幼儿园活动教育幼儿爱护公物,讲究公共卫

生。

2、 注重随机教育。

3、师生共同创设节日环境,组织丰富的“六一”主题幼儿园活动周,邀请家长来园参加,共庆“六一”。

六月份:目标

1、养成节约用水的良好习惯,激发保护水幼教资源,保护环境的意识。

2、有初步评价自己和他人的能力。

3、萌发升大班的愿望和情感,愿意做个能干的哥哥姐姐。

具体措施:

1、开展《宝贵的水》的主题幼儿园活动,创设节水标记。

2、开班会,互相评价。

3、参观大班小朋友幼儿园活动。

2017年幼儿园中班下学期教学计划2020-01-16 19:52:46 | #3楼回目录

语言1、谈话

音乐1、歌曲:我们大家做得好美工1、命题画

计算1、复习认识

常识1、我在成长

体育1、听鼓声走

语言1、看图讲述:共伞

2、儿歌:别说我小

音乐1、歌曲:妈妈不再麻烦你了美工1、美工:送给妈妈的礼物

2、撕贴:漂亮的手提包计算1、复习认识

2、复习认识

常识1、

体育1、我们是快乐的孩子

2、能干的值日生中班下学期教学计划第一主题我又长大了 第一周(2.25-3.1):愉快的节日---元宵彩灯 10以内的数 第二主题奶奶、妈妈的节日 第二周(3.4-3.8)10以内的顺数 10以内的倒数“三八”妇女节

第三主题 我们都是好朋友

第三周(3.11-3.15)

语言1、绕口令:华华和红红

2、故事:聪明的乌龟

音乐1、打击乐:瑶族舞曲

美工1、排水画:猪妈妈和小猪胖胖

2、绘画:我们做好事

计算1、复习认识

2、复习认识

常识1、学习礼貌待人

体育1、帮助朋友

2、抛接大皮球

语言1、儿歌:团结友爱亲又亲

2、看图讲述:兰兰爱劳动

音乐1、歌曲:老师教会我(四分之三)美工1、泥工:好吃的点心

2、画贴:团结友爱手拉手

计算1、复习认识

2、复习认识

常识1、学会交朋友

体育1、找朋友

2、麻雀找食 10以内的顺数倒数 10以内的单数第四周(3.18-3.22)10以内的双数 10以内的单数双数

第五周(3.25-3.29)

语言1、故事:小红花找朋友

2、诗歌:布娃娃别生气 音乐1、歌曲:好朋友 美工1、折纸:电话机

2、添画:晨练的人们计算1、复习

2、复习

常识1、不上当、不受骗体育1、搭救朋友

2、练习肩上挥臂投掷

语言1、看图讲述:春天来了

2、散文:芽

音乐1、歌表演:春天来了美工1、小制作:桃柳门帘

2、命题画:春天的花圃计算1、复习

2、复习

常识1、观察初春的景色体育1、种小树

2、蝴蝶和小猫 2.3的组成 4的组成第四主题 美丽的春天 第六周(4.1-4.5) 5的 组成 6的组成

第七周(4.8-4.12)

语言1、童话故事:喊春天

2、绕口令:冬冬和钟钟 音乐1、打击乐:杨柳青 美工1、排水画:放风筝

2、想像画:给树穿上花衣裳计算1、复习

2、复习

常识1、认识桃树

体育1、春天动物运动会

2、小兔回家

语言1、诗歌:春娃娃

2、看图讲述:不能摘音乐1、树苗苗

美工1、泥工:小兔

2、意愿画:美丽的春天计算1、学习

2、学习

常识1、勤劳的小蜜蜂体育1、植树去

2、捕蝴蝶

7的组成 2-7的组成第八周(4.15-4.19)8的第一、二组组成 8的第三、四组组成

第五主题你们辛苦了

第九周(4.22-4.26)

语言1、诗歌:教育楼

2、故事:老鼠开会 音乐1、歌曲:种瓜

美工1、折纸:猴子爬山

2、绘画:我设计的大楼计算1、复习

2、复习

常识1、

体育1、学习拍响操(一、二)

2、小小建筑工

语言1、看图讲述:讲座

2、儿歌:遵守交通规则音乐1、歌曲:打电话

美工1、命题画:直升机

2、折贴画:卡车、公共汽车计算1、学习

2、复习

常识1、省力的轮子

体育1、信号灯

2、送雨伞8的组成 9的第一、二组组成第六主题 交通工具 第十周(5.6-5.10)9的第三、四组组成 9的组成“五一”劳动节

第十一周(5.13-5.17)

语言1、绕口令:南南有个蓝蓝

2、诗歌:星星月球齐欢迎 音乐1、打击乐:工农兵联合起来 美工1、排水画:轮船

2、想像画:汽车

计算1、学习

2、学习

常识1、认识交通工具

体育1、太空人

2、登月火箭

语言1、故事:圆屋顶尖屋顶

2、儿歌:我们的节日音乐1、蝴蝶找花

美工1、泥工:手枪

2、纸工:贴纸链

计算1、学习

2、复习

常识1、庆祝“六、一”儿童节体育1、单脚先进跳

2、彩旗飘飘 10的第一、二组组成 10的第三、四组组成第七主题 快乐的六一 第十二周(5.20-5.24)六、一 10的第五组组成 10的组成

第八主题 可爱的动物

第十三周(6.3-6.7)

语言1、儿歌:小花猫

2、看图讲述:不听话的小鸡 音乐1、音乐游戏:小青蛙找家 美工1、命题画:小猫咪

2、折纸:鹅

计算1、复习

2、复习

常识1、鱼儿鱼儿水里游体育1、熊猫运球

2、老虎下山

语言1、诗歌:等着弟弟漏嘴巴

2、童话故事:一只笨狼音乐1、歌曲:小鸭子

美工1、剪贴:鱼类王国

2、简笔画:狗

计算1、学习

2、学习

常识1、松土能手:蚯蚓体育1、小猴学本领

2、网鱼2-7的组成 8-10的组成第十四周(6.10-6.14) 1、2、3、4的相邻数 5、6、7的相邻数

语言1、绕口令:狗与猴

2、儿歌:小松鼠 音乐1、打击乐:娃哈哈 美工1、排水画:猪

2、小制作:怪兽计算1、学习

2、复习

常识1、海洋世界

体育1、青蛙捉害虫

2、狡猾的狐狸

语言1、诗歌:夏天在哪里

2、散文:大树妈妈音乐1、歌曲:夏天的雷雨美工1、泥工:蜗牛和乌龟比赛

2、想像画:彩虹

计算1、学习认识大于号“

2、学习认识小于号“

常识1、雷雨天的安全体育1、冲浪

2、运西瓜 8、9、10的相邻数 1-10的相邻数第九主题 火热的夏天 第十六周(6.24-6.28)>” <”

语言1、儿歌:西瓜娃娃

2、看图讲述:窗外的垃圾 音乐1、歌表演:荷花池

美工1、涂色:漂亮的花裙子

2、小制作:树叶小饰品计算1、学习认识等于号“

2、复习认识“

常识1、夏天的保健

体育1、小兵演习

2、夏日的沙滩

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