一年级雏鹰争章计划

一年级雏鹰争章计划 | 楼主 | 2020-01-16 22:22:45 共有3个回复
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核心摘要:按时按要求完成作业整洁美观,根据学生的课堂表现以及作业等方面进行考核,能认读出教师教过的生字词并理解词语意思,教师检查复习学生能正确认读,晚自习期间阅读积极参与跟着多媒体学古诗学儿歌。

一年级语文雏鹰争章计划2020-01-16 22:21:19 | #1楼回目录

一年级语文雏鹰争章计划

一、指导思想

依据我校“扬雏鹰精神,促全面发展”的精神,结合我班学生的实际情况,以提高学生的全面素质为目标,让他们积极主动地参与到“雏鹰争章”行动中去,培养有知识、守纪律、会学习、善思考的学生。

二、活动原则:

重在参与,鼓励进取,强调教育过程,注重意识培养,注重全面素质,发挥个人特长。

三、定章

(一)作业章:

1、按时按要求完成作业,整洁、美观。

2、及时上交作业。

2、及时更正当天作业中的错误。

(二)诵读章:

1、 爱护书本,喜爱读书。

2、能在教师规定的时间内完成背诵任务。

3、熟练背诵一年级课本及同步阅读中要求背诵的儿歌,古诗等。

4、每天坚持课外阅读20分钟以上.

(三)表达章

1、在课堂上积极发言。

2、能清楚正确的发表自己的意见。

四、颁章

根据学生的课堂表现以及作业等方面进行考核。及时进行颁章,并且利用每周班会课进行汇总。

七、护章:

获得奖章的同学必须保持,如有严重滑坡则撤章。

五、实施办法:

根据学生上课的表现及课堂回答问题的情况以及作业进行考核。雏鹰争章在活动中要拓展争章范围,做到“人人参与,个个有章”。

六、颁章:

及时进行颁章,个人的雏鹰奖章随时颁发,体现在园地上。

七、护章:

获得奖章的同学还必须保持和发扬争章活动中的收获与进步,如有严重滑坡需要收回奖章。

一年级雏鹰争章计划2020-01-16 22:22:28 | #2楼回目录

一年级雏鹰争章计划

一、指导思想

根据一年级学生的情况,具体化为若干枚“雏鹰奖章”,鼓励儿童从日常生活及学习的具体环节入手,通过争章,不断为自己确立新的目标,发现自己的潜能,看到自己的进步,证明自己的进步。

二、活动参与对象:一 (2)班全体学生

三、争章内容

根据班级学生整体情况,本学期学生要争的章有三个:识字章、清洁章、劳动章

四、争章标准

1.识字章

获章标准:

(1)能认读出教师教过的生字词,并理解词语意思。

(2)能背诵简单的故事、儿歌。

参考训练项目:

(1) 教师检查复习,学生能正确认读。

(2) 在家长的帮助下认识家里的日用品,并正确认读它们的名

称。

(3) 晚自习期间阅读积极参与,跟着多媒体学古诗、学儿歌。

2.清洁章

获章标准:

(1)能讲出几条自己养成的爱清洁讲卫生的习惯

(2)自我服务,仪表整洁

(3)个人学习生活环境整洁有序。

参考训练项目:

(1) 每天自己穿衣服、洗脸、刷牙、梳头、洗脚,自己叠被。

(2) 自己收拾书桌、书包、文具、玩具。

(3) 积极参加班级的卫生值日。

3.劳动章

获章标准:

(1)尊重别人的劳动和劳动成果,确立劳动光荣的意识。

(2)学会扫地、拖地、擦黑板、摆桌椅。

(3)发现垃圾能主动捡起来扔进垃圾筒。

参考训练项目:

(1)在家时,能自己主动打扫房间。

(2)能积极参加班级的打扫。

五、争章活动安排(考章)

1. 开学初,共同探讨,确定本学期争章内容及争章要求。

2.中队根据学生平时表现以及与任课教师的沟通给学生颁发大红花贴纸,获大红花的学生可以得到相应的奖章。

六、颁章

1. 按标准多种形式考章填写考评结果,让他们感受到成功的喜悦。

2. 颁章一般在班队活动课上举行,要及时,也可以定期。要求每两周一次的班队课用于争章、考章活动,仪式简洁而以不失隆重。

一年级雏鹰争章计划

一(2)中队

2017年9月

一年级雏鹰争章计划2020-01-16 22:20:16 | #3楼回目录

一年级雏鹰争章计划

一、指导思想

依据我校“扬雏鹰精神,促全面发展”的精神,结合我班学生的实际情况,以提高学生的全面素质为目标,让他们积极主动地参与到“雏鹰争章”行动中去,培养有知识、守纪律、会学习、善思考的学生。

二、活动原则:

重在参与,鼓励进取,强调教育过程,注重意识培养,注重全面素质,发挥个人特长。

三、定章

依据我校的德育教育中的七个习惯,我班特制定以下章:

(一)守时章:

1、

2、

3、 按时到校,不无故迟到早退。 按时完成作业,不拖沓。(包括背诵作业、阅读作业) 作业中的小错误及时纠正并请老师批阅。

(二)纪律章:

1、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。有病有事及时向老师请假。

2、.上课专心听讲,勤于思考,踊跃发言,不做小动作。

3、不在教室和校园内追逐、打闹、喧哗,维护学校良好秩序。

4、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂改刻画。损坏东西要赔偿。

(三)卫生章:

1、认真值日,保持教室、校园整洁优美。

2、不随地乱扔垃圾。见到垃圾废物及时捡起。

3、穿戴整洁,做好个人卫生,勤剪指甲,勤洗澡,勤理发。

4、自己的学习用品摆放整齐,保持书本作业的整洁,干净。

(四)文明章:

1、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。

2、尊重他人,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立。

3、使用礼貌用语,态度友善,要讲普通话。不在教室等公共场合高声喧哗。

4、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。

四、争章说明:

班主任可以利用中队主题会、晨会、等进行考核与表彰。期末统计争章结果。表扬先进,激励后进。

五、颁章办法:

教师依据学生的表现颁章,并及时记录。

六、护章:

在学生表现极差或违纪的情况下撤章,并做记录。

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