西南政法大学课堂教学质量测评表（督导、同行用）2020.1.15.doc

西南政法大学本科课堂教学质量测评表 （普通课程通用） 授课人 课程名称 听课人 授课时间 测评指标 序号 评 价 学生班级 第 标 周星期 准 授课教室 参考分 得分 1 备课充分、内容娴熟 5 2 精神饱满、有激情和感染力 3 3 着装得体、举止大方 2 1 教学内容符合教学大纲要求的进度、深度和广度 10 2 重视基础，突出重点，把握难点，知识点准确 10 3 教学信息量大，教学素材多样，理论联系实际 10 1 结合教学实际、针对学生思想和认知特点，确定教学目标 10 2 思路清晰，方法科学，灵活多样，有所创新 10 3 以学生为主体，以教师为主导，加强生师互动，注重调动 学生积极性主动性 10 教学 组织 （20） 1 教学基本功扎实，课件质量高，普通话规范，板书工整 10 2 认真履行课堂管理职责，严格管理、有效组织教学 10 教学 效果 （10） 1 教学具有吸引力，学生到课率高，课堂秩序井然 5 2 学生学习兴趣浓厚，师生互动好，课堂气氛活跃 5 教学 态度 （10） 教学 内容 （30） 教学 设计 （30） 评价等级 优秀≥90 75≤良≤89 1. 特色与亮点： 2. 缺点与不足： 综合评价意见 3. 建议和意见： 60≤合格＜75 不合格＜60 合计 备注说明