8.长宁新泾镇爱心学校基层文化志愿服务.doc

附件 4 “文化志愿服务推进年”基层文化志愿服务 示范项目推荐表 项目名称 长宁区新泾镇爱心学校 省厅推荐 执行单位 上师大对外汉语学院 排序 实施时间 2012.6-2014.8 服务地区 长宁区新泾镇 志愿者人数 34 服务人数 50 联 系 人 张宇 联系方式 15001753112 xxx 项目情况 介绍 （含宣传情况， 1000 字，可另 附页） ……（详见附页） 实施单位 意 见 省级文化 部门意见 （盖章） 年 月 日 （盖章） 年 月 日 注：实施时间具体到年月，服务地区具体到市、县级。 附页： 长宁区新泾镇爱心学校 办学对象 新泾镇“阳光之家”目前共有学员 50 名，其中全日制学员为 26 人，定期学员为 4 人，上门学员为 20 人。“阳光之家”使新泾镇域内 的智残人士得到了与人交流沟通和社会实践的机会，提高了其融入社 会的能力，使他们有了一个“温馨家园”。 智障人士由于认知水平、社交能力的限制，一直都是残疾人教育、 培训、就业的难点。特别是一些受过教育尚未实现就业的智障人士， 因长期封闭在家中，缺乏相应的训练和活动，认知水平和社会适应能 力已明显退化，给家庭带来沉重负担，成为当前亟待解决的社会问题 之一。 上海师范大学对外汉语学院的志愿者学生以及指导老师在寒暑假 期间，一直服务于新泾镇阳光之家。志愿者为阳光之家的学员们，带 来了欢声笑语，耐心地协调阳光之家举办日期，制作课表以及课件， 购买精美礼品，组织志愿者学生。 办学内容 在活动时间内给智障人群带来快乐幸福与关心，教会他们一两门 简单手工游戏及知识，丰富日常生活，让参与的同学们感受到自己奉 献的价值所在，激发责任感与使命感。如我们的精品课程，折纸青蛙， 使学员们从中感受到折纸的乐趣，以及学习到一些简单的折纸技巧， 从而提高他们的动手能力，助于脑力开发，以及培养合作精神；简单 日语教授，鼓励学员发声开口，不胆怯与人言语沟通，享受沟通的快 乐。尤其是有别于中文的语言更容易引起孩子们的兴趣与注意力；画 画，学会简易小猫小狗小动物的基本画法，使学员们从中体验画画的 乐趣尤其在一些以小猫小狗为画画素材上，能够较快调动轻松课堂氛 围。 办学价值 培养大学生无私奉献，自觉志愿的精神，不断传递自我正能量，教 员们也在这一过程中从教学能力，社交能力，组织能力等各方面提升 了自我；更近一步了解智障人士的生活起居；学会如何同特殊人群交 流与沟通。促进学生之间团结友好，合作能力，集体意识，带动更多 学生融入与参与；带动全社会的公益事业的发展，唤醒社会对残障人 士以及其=弱势群体的关注。 办学总结 新泾镇爱心学校活动经过将近 3 年的开展，取得了十分喜人的成 果。个别教员一开始对于学员的一丝误会一扫而空，而爱心学校的学 员们都十分喜欢教员们，对于我们安排的活动也非常满意，他们的团 结，互助，以及积极开朗的性格都值得我们学习。正因为这些爱心学 校学员们的不足，让他们的善良与质朴更加可贵。这些善良质朴的学 员值得更多的人去关怀和关爱，而我们，作为当代大学生，应当给予 他们关怀，传授知识，让他们明白社会没有抛弃他们，这个世界上还 有人在关注他们，而只要他们坚持，就会有属于自己的路。