天津科技大学本科生毕业设计（论文）工作规范.doc

天津科技大学本科生毕业设计（论文）工作规范 津科大教〔2004〕35 号 为了进一步加强我校毕业设计（论文）工作的过程管理和目标管理，从而促 进毕业设计（论文）质量的提高，学校近期对《天津轻工业学院毕业设计（论文） 工作规范》（津轻院教〔1998〕17 号）进行了修订，形成了新的《天津科技大 学毕业设计（论文）工作规范》。请遵照执行。 一、毕业设计（论文）的地位与作用 毕业设计（论文）是实现培养目标的重要教学环节。毕业设计（论文） 在培养大学生探索真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践 能力与素质方面，具有不可替代的作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的 重要体现，是培养大学生创新能力、实践能力和创业精神的重要环节。同时，毕 业设计（论文）质量也是衡量教学水平，学生毕业和学位资格的重要依据。 二、毕业设计（论文）的目的要求 1．通过毕业设计（论文）的教学过程，使学生树立为有中国特色社会主义 事业而奋斗的信念。培养学生严肃认真的科学态度、严谨求实的作风、团结协作 的品质、勇于探索和开拓创新的精神。 2．教育学生树立科学的世界观，培养学生理论联系实际、实事求是、用实 践检验理论的思想。 3．培养学生利用文献、实验、生产实践和调查研究等方法获取知识的技能， 提高学生综合运用所学知识独立分析和解决问题的能力。 4．对学生掌握知识的广度和深度、运用知识处理问题的能力、实验能力、 外语水平、计算机应用水平、科技写作能力等进行综合考核。 5．力争解决来自生产实际中的问题，为经济建设做出贡献。 三、毕业设计（论文）的基本要求 根据我校各专业的特点，把毕业设计（论文）分为毕业设计、毕业论文（理 工类）和毕业论文（文管、艺术类）三种类型，其侧重的教学基本要求分别如下： 1． 毕业设计 毕业设计侧重对学生工程设计能力的培养。 （1）学生在指导教师指导下，能有目的地查阅科技文献，独立分析和归纳 资料，拟定设计方案（包括技术、经济、实施条件等）。 （2）运用已学的理论知识和工程设计中分析、计算方法，独立的、有创新 性的完成设计工作。 （3）正确运用工程制图方法，按照制图标准与设计规范按期完成规定数量 和设计绘图工作。 （4）按照设计指导书要求，编写出设计说明书或操作使用说明书。 2． 毕业论文（理工类） 以科学研究方法的基本训练为主，根据专业特点，兼顾安排适量的工程 训练或社会实践内容。 （1）学生在指导教师指导下，能有目的地查阅科技文献资料，独立分析和 归纳资料，了解本课题研究方向，正确分析和阐述课题在国内外的状况以及研究 意义。 （2）独立的、有创新性的拟定本课题研究方案和实验技术方案。 （3）完成本课题的主要实验，正确掌握测量分析技术和数据处理方法。 （4）正确运用所学理论知识对实验过程和结果进行分析论证，撰写科学研 究论文。 3． 毕业论文（文管、艺术类） 以科学研究方法的基本训练为主，根据专业特点，兼顾安排适量的社会 实践内容。 （1）学生在指导教师指导下，能有目的地查阅科技文献资料，独立分析和 归纳资料，了解本课题研究方向，正确分析和阐述课题在国内外的状况以及研究 意义。 （2）独立的、有创新性的拟定本课题研究方案。 （3）完成本课题的主要研究，正确掌握分析或设计方法。 （4）正确运用所学理论知识对研究方案结果进行分析论证，撰写科学研究 论文。 四、毕业设计（论文）的工作量要求 1、毕业设计 （1）工程设计类：工程绘图量，机械类专业的学生至少要独立完成折合成 图幅为 AO 号图纸不少于 3 张，其中至少有 1 张 AO 号图纸手工绘制，并应用计算 机完成一些设计计算；非机械类专业的学生至少要独立完成折合成图幅为 AO 号 图纸不少于 2 张，其中，至少有 1 张 AO 号图纸手工绘制，并应用计算机完成一 些设计计算； （2）电类专业的学生要根据题目的实际情况，独立或合作完成工程(或科研) 项目中的全部或相对独立的局部设计、安装，要有较完整的系统电气原理图或电 气控制系统图；其中，产品开发类课题应有实物的性能测试报告； （3）软件工程类一般源程序行数不少于 3000 条，并提交程序软盘和源程序 清单并应有测试报告、软件设计说明书、使用说明书。 （4）毕业设计说明书正文应不少于 20000 字。 2、毕业论文（理工类） （1）工程技术研究类：工程绘图量折合成图幅为 AO 号的图纸不少于 1 张， 其中，至少有 1 张 A1 号图纸手工绘制，并能利用计算机进行实验数据处理和实 验结果分析。 （2）实验研究类：以实验或试验为主的课题，论文中应有实验数据、测试 结果、数据分析意见与结论，并有改进实验内容、方法等方面的建议。 （3）毕业论文（理工类）正文文字应不少于 20000 字。 3、毕业论文（文管、艺术类） （1）文管类专业毕业论文正文文字应不少于 10000 字。 （2）艺术设计类专业毕业论文由两部分组成，一是毕业论文，二是专业设 计。毕业论文正文文字应不少于 7000 字；专业设计说明书正文应不少于 8000 字 （包括设计说明、设计方案草图、设计效果图、结构图，不同专业方向其形式和 数量有不同的要求）。 4．学生应翻译与课题有关的外文资料，译文应不少于 5000 汉字。 5．毕业设计（论文）参考文献应不少于 15 篇，其中外文文献不少于 3 篇， 并应在正文中有引用注释。 6．毕业实习后，学生应完成实习或调研报告，字数不少于 2500 字。 五、毕业设计（论文）的组织管理 全校本科生毕业设计（论文）工作在主管校长统一领导下，由校、学院、系 （教研室）三级管理、组织实施。 1．教务处职责 （1）贯彻落实教育部及天津市教委对毕业设计（论文）管理工作的指导文 件，制定我校毕业设计（论文）管理规定，并对毕业设计（论文）工作进行统一 管理、宏观指导。 （2）组织校级毕业设计（论文）督导组，对各学院毕业设计（论文）工作 实行全程监控。 （3）与有关部门协调，解决经费、实验室、毕业设计场所等问题，为毕业 设计（论文）工作的顺利进行提供保障。 （4）检查各学院毕业设计（论文）的开展情况；汇总各学院毕业设计（论 文）题目、学生选题情况、指导教师情况等。 （5）组织部署毕业设计（论文）期中检查、毕业答辩等工作，听取各学院 汇报，做好工作总结。 2．学院职责 （1）贯彻执行学校毕业设计（论文）管理工作规定，根据本学院专业特点， 制定毕业设计（论文）管理工作实施细则。 （2）组织有关系（教研室）根据学校统一部署，拟定本学院各专业毕业设 计（论文）工作的计划和实施措施。 （3）负责本学院毕业设计（论文）工作正常进行，并随时检查，保证毕业 设计（论文）的教学质量。 （4）审定毕业设计（论文）大纲和题目，审定学生选题，审查指导教师资 格，检查毕业设计（论文）开题报告、任务书，考核指导教师的工作。 （5）负责组织和执行本学院毕业设计（论文）期中、期末检查和总结工作。 （6）成立本学院答辩委员会，组织毕业设计（论文）答辩，审定学生成绩， 并向学生公布。 （7）负责组织院级毕业设计（论文）督导组，对本学院毕业设计（论文） 工作进行质量监督。 （8）保存毕业设计（论文）资料（选题申请表、开题报告、任务书、毕业 设计（论文）说明书、图纸、外文翻译及原文、答辩记录、指导教师评语、评阅 人评语、成绩评定表等），期限三年；评选出有代表性的优秀毕业设计（论 文），资料立卷归档。 （9）加强学生思想教育工作，使学生妥善处理好毕业求职与毕业设计（论 文）之间的关系，减少和消除毕业求职可能带来的不利影响。 3．系（教研室）职责 （1）编写毕业设计（论文）大纲，选定课题并组织教师对选题进行论证。 （2）提出指导教师名单。 （3）组织学生选题，检查、督促教师指导学生做好开题报告工作和毕业设 计（论文）。 （4）控制并保证毕业设计（论文）工作的进度和质量。 （5）成立答辩小组，组织毕业设计（论文）的评阅、答辩和成绩评定。 （6）负责本专业毕业设计（论文）期中、期末检查和工作总结。 （7）收集整理毕业设计资料，并交学院保存。 六、毕业设计（论文）的选题原则 为了达到毕业设计（论文）的教学目的，必须认真选择合适的课题。选题应 遵循以下基本原则： 1．课题必须符合本专业培养目标的要求，有新意,难度、份量适当，有利于 提高学生综合解决问题的能力。课题的工作量和难易程度，应把握在大多数学生 经过努力能够在给定时间内能完成的程度。对于结合生产和科研实际的较为复杂 的课题，要务求取得阶段性成果。 2．课题应尽可能与生产或科研任务相结合，原则上一人一题；或多名学生 采取分工负责的办法，共同完成一个大的课题；还可以前后几届学生连续研究， 共同完成同一课题，但每名学生应各有侧重。 3．毕业设计（论文）课题确定后，本着因材施教原则，学生在指导教师的 指导下，可以根据自己的兴趣、特长选报课题。 4．毕业设计(论文)的选题应在实际任务、具有理论探索意义、具有实际应 用前景、具有创新构思的课题中选取,其中，工程类专业参加工程类课题的学生 人数应占学生总人数的 80%以上。 5．工程类专业工程设计型的题目应占课题总量 60％以上，以强化工程基本 训练，掌握专业基本技能。 6．选题中应鼓励不同学科(专业)相互交叉，相互渗透，鼓励与校外企、事 业单位合作提出课题。 7．学生也可结合就业需要，到现场或用人单位进行毕业设计。学生在外单 位进行毕业设计（论文），可由外单位拟定课题，但审题工作须由教研室按上述 要求进行。 七、指导教师条件与职责 1．指导教师条件 （1）主持各专业毕业设计（论文）工作的教师应具有副教授及以上职称； 担任毕业设计（论文）指导工作的教师应具有讲师及以上职称。因工作需要，优 秀的助教，经过充分准备和教研室主任、学院主管院长审查、批准，也可承担毕 业设计（论文）的指导工作。 高级职称指导教师比例≥30%（重点专业≥40%） 初级职称指导教师比例≤20% （2）初次指导毕业设计（论文）的教师，必须有协助过其他教师指导毕业 设计（论文）的经历。初次指导毕业设计（论文）的教师比例≤30%，初级职称 教师参加毕业设计（论文）工作，一律指定由副教授职称以上的教师负责传、帮、 带，对毕业设计（论文）质量把关。 2．指导教师职责 （1）严格要求学生，认真指导，培养学生严谨的科学态度和实事求是的工 作作风，鼓励创新。 （2）根据学生的特长，指导学生做好选题和开题报告工作。 （3）指导学生拟定毕业设计（论文）的实施方案。 （4）检查学生工作情况，并对学生答疑和质疑，及时纠正错误。 （5）对学生完成的毕业设计说明书、图纸、作品及毕业论文等进行审定、 指导修改和复审。 （6）指导学生答辩准备工作。 （7）撰写指导教师评语，并将学生毕业设计（论文）工作情况向学院答辩 委员会或答辩小组汇报。 （8）结合课题指导，加强学生的思想政治工作，教育学生妥善处理好就业 与毕业设计（论文）等方面的关系。 八、毕业设计（论文）的答辩 毕业设计（论文）答辩是毕业设计（论文）的一个重要环节，不仅是考核评 分的手段，而且是培养学生思维、概括和表达能力的一种重要手段，对整个本科 教学质量和效果也是一次全面检查。 1．委员会的组成与主要任务 毕业设计（论文）答辩前，各学院由主管院长负责，成立学院答辩委员会 （成员：主任 1 人，副主任 1-2 人，委员 3-5 人，秘书 1 人）。学院答辩委员 会负责领导学院答辩工作，指导、检查本学院各答辩小组工作，组织有关人员学 习和掌握评分标准，审核答辩小组上报的成绩。 各答辩小组（由副教授以上职称的教师主持，成员不少于 3 人），评定未申 报优秀毕业设计（论文）学生的毕业设计（论文）成绩。 答辩委员会成员名单报教务处，经主管校长审批后公布。 2．学生毕业设计（论文）答辩的资格审查 （1）答辩前一周，各学院对学生答辩资格进行审查。 （2）毕业设计（论文）期间，原则上不许请假，因特殊原因需事先请假， 最多不得超过三周，否则取消答辩资格。 （3）毕业设计（论文）期间，无故旷课时间累计超过一周者，取消答辩资 格。 （4）有重大违规者，取消答辩资格。 （5）有抄袭行为者，取消答辩资格。 （6）撰写的毕业设计说明书或毕业论文未通过评阅审查者，取消答辩资格。 （7）学院答辩委员会公布通过答辩资格审查的学生名单，只有通过答辩资 格审查的学生，才能参加毕业设计（论文）答辩。 九、毕业设计（论文）的评分标准 毕业设计（论文）成绩按收资调研、设计（研究）过程表现、设计（论 文）质量、成果审核和答辩情况几部分综合确定，按五级分评定，由指导教师 （占 45%）、评阅人（占 15%人）、学院答辩委员会或答辩小组（占 40%）分别 给出。 1．优秀 （1）工作刻苦努力、态度认真、勤奋好学、遵守纪律。 （2）按时、全面、独立完成毕业设计（论文）的各项任务，能很好地运用 所学知识分析和解决问题、有一定的独创性。 （3）毕业设计说明书或毕业论文栏目齐全、内容正确、概念清楚、数据准 确、图纸严格执行国家标准，论文撰写规范、条理分明、结构严谨。 （4）外文文献译文内容正确；很好地运用了计算机技术和中外文参考文献。 （5）答辩时，叙述、分析问题条理清楚、准确。 优秀毕业设计（论文）数量应控制在 15%以内。 2．良好 （1）工作刻苦努力、态度认真、勤奋好学、遵守纪律。 （2）按时、全面、独立完成毕业设计（论文）的各项任务，能较好地运用 所学知识分析和解决实际问题。 （3）毕业设计说明书或毕业论文栏目齐全、内容正确、概念清楚、数据准 确、图纸较好地执行国家标准，论文撰写规范。 （4）外文文献译文内容正确；较好地运用了计算机技术和中外文参考文献。 （5）答辩时，能条理清晰、准确地分析主要问题。 良好毕业设计（论文）数量一般应控制在 40%以内。 3．中等 （1）工作较努力、认真、基本上遵守纪律。 （2）按时、全面、独立完成毕业设计（论文）的各项任务，能运用所学的 知识分析和解决实际问题。 （3）毕业设计说明书或毕业论文栏目、内容、概念、数据无原则性错误， 图纸基本上执行了国家标准，论文撰写基本规范。 （4）外文文献译文内容基本正确；能运用计算机技术和中外文参考文献。 （5）答辩时，论点基本正确，无原则性错误。 4．及格 （1）工作表现一般，不够认真。基本上遵守纪律。 （2）在指导教师指导下，基本完成毕业设计（论文）的各项任务。 （3）毕业设计说明书或毕业论文栏目、内容、概念、数据基本正确，图纸 基本上执行国家标准，论文撰写基本规范。 （4）外文文献译文内容和语法在非主要问题上有错误；能运用计算机和中 外文参考文献。 （5）答辩时，论点基本正确，有些问题须经教师的启发后方能回答。 5．不及格 （1）毕业设计（论文）的主要部分有重大原则性错误，未达到教学基本要 求。 （2）毕业设计（论文）图纸、数据或说明书中有原则性错误，图纸未执行 国家标准，论文撰写不规范。 （3）外文翻译能力、实验能力、上机操作能力明显欠缺。 （4）答辩时，反映出对自己进行的的毕业设计（论文）中最基本的内容基 本上不掌握，对有关设计中的基本知识、基本概念模糊不清，没达到毕业设计 （论文）教学的最基本要求。 （5）设计（论文）被除数确认为抄袭或弄虚作假。 凡符合以上之一者，毕业设计（论文）成绩为不及格。 十、毕业设计（论文）的工作总结 为了提高毕业设计（论文）教学质量，各学院在每次毕业设计（论文）工 作结束时应认真总结，并对本届毕业设计（论文）的质量进行评估，及时发现问 题，拟定整改措施。 毕业设计（论文）工作总结在学生答辩结束后报教务处。 十一、本规范自颁布之日起施行，1998 年颁布的《天津轻工业学院毕业设 计（论文）工作规范》同时废止。