省杨慧网络名师工作室参加市初中英语骨干教师培训活动总结（2022.8.16-17）.doc

省杨慧网络名师工作室参加市初中英语骨干教师培训活动并作讲座 为提升我市初中英语教育教学水平，推进新课标的实施，充分发挥骨干教师示范引领作 用，2022 年 8 月 16 日—17 日，东台市教师发展中心在实验中学组织了全市初中英语骨干 教师培训，杨慧网络名师工作室全体成员参加了培训活动并在培训会上作讲座。 工作室导师、省特级教师李蕴智作了《研读新课标 践行新理念》主题讲座，拉开了 培训的帷幕。该讲座从英语核心素养入手，谈理论改革，明课堂思路，深入浅出，引领教师 们秉持英语学习活动观，营造完整的迁移语境，基于 QAR 阅读策略，通过学生自问，教师 追问等多层级提问活动培养学生“分析—判断—推理”能力，先学后用再创造，发展学生高 阶思维，提高学生英语学科核心素养。 盐城市初中英语兼职教研员，盐城市初级中学教师王希茜老师开设了《如何高效架构 个人备课系统》的讲座。王老师分享个人专业成长经验，建议参训教师要整合信息资源，借 助现代多媒体工具，围绕主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能、学习策略六个要素， 通过学习理解、应用实践、迁移创新三个活动，固定教学设计模式，提高语用能力，打造高 效课堂，促进学生核心素养的可视化持续化发展。 工作室成员核心教师市实验中学丁冬凤老师作了《例谈“学思融通”背景下的中考阅 读有效教学》主题讲座。她结合近年来的一些典型中考试题，从认真研读课标、认真研读中 考试题、精选仿真练习进行微技能训练等三个方面交流了中考阅读教学中如何践行学思融通 的理念。通过分析试题，归纳命题规律，注重培养学生的核心素养，进而打造以教师为主导， 以学生发展为中心的学思融通课堂。 盐城市青年岗位能手、市实验中学王瑞运老师，结合多年来一线教学实践，围绕初中 英语课外阅读指导，分享了个人感悟。基于“师者既要传道受业解惑，也要善于换位思考” 的理念，他开门见山直击学生关于课外阅读的困惑，继而聚焦《盐城市加强全市中小学语文 和英语课外阅读指导意见》（2011）的具体目标，从重视课外阅读的长期性、调动课外阅读 的积极性、体现阅读材料的针对性、彰显教学活动的有效性、传授阅读方法的重要性、强化、 课外阅读的自觉性等六个方面，通过图文并茂、现场教学等形式，深入浅出地完成课外阅读 指导，不断提升学生课外阅读能力。 市实验中学徐玮老师作了《初中英语教师教学基本功提升之策》主题讲座。该讲座围 绕英语基本功的各个项目的准备策略，从教师实际出发，分享了粉笔字、教案、课件制作、 微型课、笔试等教师必备基本功的提升之策。 最后，工作室导师、市教师发展中心教研员杨永忠对活动进行了总结，他希望大家 能够在培训中拓展视野，更新思维，突破自我，并以此次培训为起点，不断提升自己的教学 科研水平，为东台初中英语教育的高质量发展贡献自己的力量。